幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案
教【读：jiào】学目标：
1、会看指令向不同的方向(繁：嚮)双脚并拢轻轻地跳。
2、跳时{练：shí}注意不与同伴碰撞
3、体《繁：體》验与同娱乐城伴一起游戏的快乐。
教学准[繁：準]备：
1、篮球(qiú)一只
2、自制箭头四个、箭头手示牌一[yī]个
3、自制(繁：製)大、小动物骰子二个
教（练：jiào）学过程：
一、听音乐开火{读：huǒ}车进场
师：今天天气真《zhēn》好，我们一起去做运动吧，出发啦！
二、听音乐做《拼音：zuò》热身运动
师：我们来做热身运动dòng 吧。
三、出示篮球导入{rù}
师：我带来了一个好《pinyin：hǎo》玩的东西，看看是什么？（篮球）
你们看老师拍篮球，篮球会{练：huì}怎么样呢？（会跳）它是怎么跳的呢？（上
下(练：xià)）
师：现在请小朋péng 友小脚并拢，和篮球一起轻轻地跳一跳。（双脚并拢轻轻
跳{练：tiào}）
四、出示箭头，重点知道往箭头[繁体：頭]所指的方向双脚并拢轻轻地跳
1、出示第一个（繁体：個）箭头。
师：刚才我们看见了篮{繁：籃}球会原地向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋
友仔细看看它还会往哪边(繁：邊)跳呢？
师：瞧，这是什么？对啦是箭头，那要用箭头《繁：頭》怎样表示篮球是往这边跳的
呢？我们一起来向箭头指的方向双脚{繁体：腳}并拢轻轻地跳跳看
2、出示第二个箭头【tóu】。
师：想幸运飞艇想看，篮球还会往哪边《繁体：邊》跳呢？
这次我请一{yī}个小朋友来用箭头表示刚才篮球跳的方向。
师：我们跟着篮球一起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳（读：tiào）。
师：刚才老师发现有的小朋友是脸转向澳门巴黎人箭头指的[pinyin：de]方向跳过去的，还有的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳过去的，我们澳门威尼斯人一起来(繁体：來)试一试侧着跳过去。
3、出示第三个箭头[繁体：頭]。
师：我这里还有一个箭头，（朝前贴）看看它是朝哪边指[拼音：zhǐ]的？（向前）那
我的篮球应该向哪[pinyin：nǎ]边跳呢，我们一起来跳一跳。
4、出[繁澳门永利：齣]示第四个箭头。
师：这次我不请小朋友说，你看到箭头朝哪边指，你就往{练：wǎng}哪边跳。（向
后）
（同样方【拼音：fāng】式出示另三个箭头）
五、出示箭头手示牌，重点会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
师：老师这还有一个好玩的东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向（繁体：嚮）哪指
我就向哪跳，你们能不能象我这样看着箭头指《练：zhǐ》示的方向跳？
师：我要请一个小朋友来当指挥员，请他来变换方向，其(qí)他小朋友看手势
牌向箭头指的方向双脚{繁体：腳}并拢轻轻地跳。
六[练：liù]、模仿小动物跳（轻轻地跳）
师：皮球会跳，小朋(拼音：péng)友会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手(读：shǒu)放头上轻轻跳）谁来学学袋鼠
跳？（手放胸前轻轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱[读：gū]呱呱轻轻跳）
七、出示大骰子，重点模仿动物双脚并拢轻轻（繁体：輕）地跳
师：今天我还带来了一个好玩wán 的东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把骰（练：tóu）子扔(练：rēng)出去，骰子《pinyin：zi》落到地上后，最上面是哪个小动物，我们就赶快学它轻轻地跳一跳。
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