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成都市初三一诊试题 成都初三一诊考试范围【pinyin:wéi】?

2025-02-12 23:39:33Gyms

成都初三一诊考试范围?我是实外的,不参加统一考试,说说我们考的范围吧(已经考完了) 语文:二、五单元 数学:所有综合(重点函数、方程、圆) 英语:展望未来第二册9/10/11单元 物理:所有(重点电学部分) 化学:溶液之前的成都初中的“一诊”很重要吗?初三一诊很重要,直接关乎孩子的“保送”,相当于“小中考”,金字塔尖的学生会被名校提前锁定签约;成绩优秀的可以区内直升,获得指标生资格

成都初三一诊考试范围?

我是实外的,不参加统一考试,说说我们考的范围吧(已经考完了) 语文:二、五单元 数学:所有综合(重点函数、方程、圆) 英语:展望未来第二册9/10/11单元 物理:所有(重点电学部分) 化学:溶液之前的

成都初中的“一诊”很重要吗?

初三一诊很重要,直接关乎孩子的“保送”,相当于“小中考”,金字塔尖的学生会被名校提前锁定签约;成绩优秀的可以区内直升,获得指标生资格。

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一诊过后,一年一度的中考大战[拼音:zhàn]就开始了!

今年锦江{练:jiāng}区和武侯区的一诊试卷难易程度如何?学生{练:shēng}反响如[读:rú]何?成都名校曾兵分四路来到了七中育才水井坊校区、锦江师大一中、西川中学、棕北中学科分院,一探究竟!

锦江区:语文作文题(繁体:題)目《前方》,不容易《读:yì》偏题,但拿高[读:gāo]分套路文不行,要立足真情实感;普遍学生反映今年阅读难。

武侯区:语文作文题目《墙》

七中育才水井坊校(xiào)区:语文真心难,物化常规

一个学生说,语文真心难。作文题[繁体:題]目是命题作文《前方》,大量的现代文阅读,考完心里没底,他父亲给他说,这代人没有经历过[guò]磨难,所以不能真心体会作文的深意。

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另一旁的同学也说,语文比较难,特别是B卷,现代文阅读,小说[繁:說]。

下午的物理、化学题型很常规,没有什[pinyin:shén]么标新立异的题型。

小编继续询问童鞋们的目[pinyin:mù]标高中时,多数学生的选择都是“四七九师”,一位男生还说,年级前200名的都有机会进入四开云体育七九三校七区,看来七中育才水井坊作为“三小联中”的扛把子,果然名不虚传。

西川中学:物理题型很[练:hěn]新颖,化学难度不够

武侯区统一命题,语文作[读:zuò]文题目《墙》,发挥还可以。大阅读部分,小说阅读赋(繁:賦)分点和往年有点变化,题型也不一样了。

古诗词比例加重[pinyin:zhòng]了,议论文和文言文阅读【pinyin:dú】难度[读:dù]均有不同程度的提升。基础知识部分难度下降了一点。

物理题型很新颖,化学难度不够,女孩说西川中学【pinyin:xué】没有分班,自己成绩还可以澳门金沙,这次考试平常复习的有考到,老师讲复习题很到位,今年准备冲刺石室文庙。

棕北中学科分澳门新葡京院yuàn :武侯区“一诊”难度一般

一位戴眼镜的女生说,这次考试(繁:試)感觉比较好,难度[读:dù]一般,主要是基础知识。自己是一名择校(读:xiào)生,所以没得指标到校资格,目标高中想考12中。

虽然武侯区的“一诊”试卷[繁体:捲]相对简单,但一位来接娃娃回[繁:迴]家的父亲却表示:现在竞争激烈,考完就要补课。

锦【jǐn】江师大一中:总体感觉还可以

锦江师大一中管理严格,所有同学都要上晚自习,所以下{xià}午考完试出校门的娃娃们并(bìng)不多,等了快1个小时(繁体:時),就一个同学。

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他表示,今天考试总体感觉题还可以,不是很难。化学是弱《拼音:ruò》科,有点虚,语文作文是《前方》,题考的不难。明天要考数学,有点[繁体:點]担(繁:擔)心。

近三年,武侯、锦江初三一诊划线变(繁:變)化情况

在汇总锦江{练:jiāng}区和武侯区2017—2019年一{练:yī}诊划线之前,我们先搞清楚“一诊总分”“高线”“低线”“有效分”的含(hán)义。

一诊总分:570分,包bāo 含:语文150,数学150,英语150,物《练:wù》理(折算后)70分,化学(折算后)50分

高线:即重点线,各区试(繁:試)题难易度【dù】不同,故测算出来的重点线不同(此线也是各区内高中{读:zhōng}直升参考线)

低线:一般认同为(繁:爲)普高线有效分:按政(练:zhèng)策划定的最低录取分(注:武侯区高线为479中录取线,低线为重点线)

一[读:yī]般来说,锦江区的一诊试题难度最大,参考价值也更高。通过对比可发现,锦江区一诊无论是高线还是低线划分都呈chéng 逐年递减的趋势,2019年更《读:gèng》是降到了400分以下。

而武侯区近两年一诊划线有明显上涨,高线上涨了7分,低线上涨《繁:漲》了17.25分。

锦江、武侯可区内直澳门威尼斯人升哪些高中,一诊成(pinyin:chéng)绩占比多少?

锦[繁体:錦]江区:4所高中,一诊占比40%

2019年锦江区内直升方式:零诊#28初二下期末#2920% 一[yī]诊#28初三上期末#2980%

不过,据2020届家长分《pinyin:fēn》享,从这届开始,锦江区的区内直(练:zhí)升会将二诊成绩纳入考核,直升方案将改为:零诊20% 一诊40% 二诊(繁:診)40%

武侯{练:hóu}区:3所高中,一诊占比0

目前,武侯区(拼音:qū)的直升政策主{练:zhǔ}要仅参考二诊成绩,可区内直升[繁:昇]川大附中、西北中学、武侯高中。

一诊{练:zhěn}对武侯、锦江的学生有哪些作用?

一、特优{练:yōu}生被名校提前锁定

(1)与部分成绩优异或招生理想目标范围的考生签订中考录取后进入《读:rù》实验班、火箭班等优秀班型的承诺[繁:諾]协议;

(2)利用本校既有的(读:de)自主招生政策优势,签约部分非本地户籍的借考优生,让(繁:讓)其先回原籍报名中考,再通过外地生自招通道录取。

二、初步确定目标高中,中考分数=一诊成绩{繁体:績}(满分570) 130分

孩子中考大[读:dà]概可以在一个什么样的水平?可以选择哪nǎ 些学校作为自己的目标?哪些学科还可以提高?

初三一诊恰好是所有科目的首(shǒu)次区统考,通过划线,基本可以知道自己的成绩在{练:zài}全市全区大概处于什么水平,也可以通过一诊分数与划线分数之差,计算出自己大概的中考成绩以及可选择学校。

举例:张林参加2019年锦江区区【qū】统考(一诊)中语、数、外、理、化五科共考480分,假设体育50分,政史地生{读:shēng}80分,其在锦江区一诊总分为610分,如何确定目标高(读:gāo)中?

澳门金沙(1)确定分数段《练:duàn》

一诊的试题难度要大于中考,因此本次19年的一诊《繁体:診》要加一个难度系数【shù】分(大多学校预估在20分),考虑难度系数后,总分在630分左右。

同时需要考虑中考时的心态通[pinyin:tōng]常比一诊紧张,所以根据绝大部分孩子的情况,要在此【pinyin:cǐ】分数上减去5-10分左右,即620-625左右,这就是折算成中考大概的分数。

根据近几年区内统考的[读:de]难度系数来看,一般来说锦江区一诊折算中考分数减去5-10分左右;高新区、青《拼音:qīng》羊区减去10-15分左右;成华区、武【读:wǔ】侯区减去15-20分左右;金牛区减去20-25分左右。

(2)结【繁:結】合往年的录取分数线确定目标学校

李林综合下来的分数线620-625,根据近3年高中录取分数[繁:數],他基本达到四文、四北、七高、九光、九外的录取线,可以冲四文实验班,稳住七高,九《pinyin:jiǔ》外和四北可以保底。

这样在分析确认了目标学校以后(繁体:後)心里会比较踏实更利于后(hòu)期安心{练:xīn}冲刺,而且冲刺的目标也是符合目前的情况。

(3)根据分差确(繁:確)定目标学校

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李林本次分数是480,根据近几年各个学校中zhōng 考分数与重点线的分差,来确定目标学校。本次锦江区的高线是393,那么分差就是87分,加上其他综合情况减去5-10分左右,因此分差在75-80分左右,对应这几年中考重点线上分差值,七高、四文可以冲刺实验班,其他479分校应(繁:應)该相对比较稳妥。

三、查{读:chá}漏补缺,规划初升高方案

通常情况下[练:xià],一诊的难度会稍微高(读:gāo)于中考的难度,孩子们可以通过一诊考试来大致判定一下自己在中考会处于一个什么样的水平,找到还有哪些地方是可以【拼音:yǐ】提升的。

(一)借考生在学籍地报bào 名中考,还是回户籍地报名中考?也或者把户籍迁到学(繁:學)籍地,以享受统招生待遇,这些要{练:yào}提前做好规划。

(二)成绩不理想的考生可以考虑提前[pinyin:qián]咨询、联系较好的职高或录取分数较低的[练:de]外地普高学校,提前做好相应打算。

(三(sān))民办学校考生是选择本校(xiào)直升,还是参加中考,需要提前做好{读:hǎo}相应的准备。

(四)由于省重点高[读:gāo]中需要把统招计划的50%作为到校指标分配到各初中学校,市重点和一般普高需要把统招计划的20%作为本校直zhí 升计划。

锦江区共231个指标,其《pinyin:qí》中479三校七区指标共115个

武侯区共184个指【读:zhǐ】标,其中479三校七区指标共83个

因此,根据一诊成绩,提前对指标到校选择进行初步规划,优异的一诊成绩可以提高自己在(练:zài)本校的综(繁体:綜)合排名(练:míng),为5月份到校指标选择抢得先机。

(五(拼音:wǔ))根据一诊成绩,可以理性定位升学目标学校,重点关注目标学校在师资、教学、生活、招生、高考等方面的情况,也可以利用学校开放咨询的机会,和学校招生老师进一步面对[繁:對]面交流,提高升入理想学校的成功率。

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