幼儿教案幼儿园里的花圃的反思和反馈？ 活动目标： 1、探索正方形四等分的方法，尝试设计不同的四季花圃。 2、在看、说、贴中，进一步感受四季花卉的丰富多彩。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣
幼儿教案幼儿园里的花圃的反思和反馈？
活动目标：1、探索正方形四等分的方法，尝试设计不同的四季花圃。
2、在看、说、贴中，进一步感受[读：shòu]四季花卉的丰富多彩。
3、培养（繁：養）幼儿比较和判断的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数幸运飞艇学活动的乐《繁体：樂》趣。
5、发展幼儿逻《繁：邏》辑思维能力。
活动准备[繁体：備]：
圆形、正方形各种形状花坛卡片若干、剪刀、固体胶、春夏秋[繁：鞦]冬(繁：鼕)四季不同的花卉图片
活动过（读：guò）程：
一、导入谜语（繁：語）
身体长又长，开花黄又yòu 黄， 脸蛋儿朝太阳《繁：陽》，籽儿香又香。（猜一种花的名称）#28向日葵#29猜对《繁：對》了，正是夏天怒放的向日葵，它是我最喜欢的一种花。
你喜欢什shén 娱乐城么花？它在什么季节开放？
小结：春夏秋冬，百（读：bǎi）花绽{繁：綻}放，各种各样的花装扮着我们(繁体：們)的城市，让我们的生活变得更加美好。
二、圆[繁体：圓]形花坛的四等分
把圆形花坛分成大小一样 、形状相同的de 四份，分别种上四季的花。
1、集体讨《繁体：討》论演示
怎么把圆形花坛分成大小、形状相同的四份(拼音：fèn)呢？
小结：对折[繁：摺]两次的方法，把圆形花坛分成了大小、形状形同的四份。一个大花坛变成了平均的[读：de]四份，叫做四等分。
2、澳门威尼斯人分辨四季《练：jì》的花
圆形花坛进行了四等分，还种上了四季(练：jì)花卉。
谁能告诉大家都种了哪些(xiē)四季的花？
小结：春夏秋冬，四季轮[拼音：lún]换，每个季节都有鲜花陪伴，真是风景宜人。
三{读：sān}、正方形花坛四等分
把正方形花坛四等分，种上{练：shàng}四季的花。
1、幼儿操作（练：zuò）
要《yào》求
（1）把(读：bǎ)花坛四等分，并分别种上四季的花。
（2）多分几个花坛，试试shì 不同的分法。
（澳门巴黎人3）音乐停止，停止操作，拿[pinyin：ná]着作品马上集中。
2、讨{练：tǎo}论
关键提问：四等分后变成了什么形{练：xíng}状？你都是怎么分的？你喜欢这个花坛里的花吗？为什么？我们把正方[pinyin：fāng]形花坛四sì 等分，一共想出了几种分法？
小结：今天，我们用不同的方法把正方形花坛进行了四等分，有的平均分fēn 成四个小正方形、有的平均分成四个小{练：xiǎo}长方形，还有《练：yǒu》的平均分成四个小三角形，在不同四等分的花坛里，四季花卉交替开放，装扮着我们的春夏秋冬。
活动(繁体：動)延伸：
三(练：sān)角形花坛怎么四等分？你想种上哪些四季花卉？
（对角折， 上下对边折， 左右对边折（繁体：摺）等）
活动反思{练：sī}：
等分是澳门永利生活中的一个数学活动，探索性强。设计等分数学活动要注重幼儿原有的经验，充分发挥幼儿的能动性，让幼儿自主探索对不同形状物体进行等分的方法，在新要求与旧经验的交织中，实现认知的平衡，获得发展。本次数学活动的目标是学习四等分。大班幼儿对圆形，正方形等平面图形[练：xíng]是熟悉的，因此对图形进行等分就有可操作性。活动过程中，通过谜语导入，引起幼儿的兴趣，学习四等分
在操作过程中，鼓励幼儿大胆尝试、操作。操作完，让幼儿通{tōng}过观察和比较，从而掌握四等分的方法。孩子们在这个过程中积【繁：積】极动脑，想出了不同的分法。整个活动过程中，一环扣一环，遵循由易到难，循序渐进地原则，让幼儿的观察能力、动手能力都得到了很好的发展。
不足之《读：zhī》处：
活动时间，环节应该再安排得紧{繁体：緊}凑一些、该简略的部分再压缩一下。
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