人教版小学语文四年级上册《幸福是什么》教案?《幸福是什么》教学目标1.认识6个生字。2.读懂课文内容,知道什么是幸福,受到热爱劳动、乐于助人的教育。3.能把课文演一演。教学重点1.初步形成自己的幸福观
人教版小学语文四年级上册《幸福是什么》教案?
《幸福是什么》教学{练:xué}目标
1.认识6个生字[读:zì]。
2.读懂课文内容,知道什么是幸福,受到热(澳门威尼斯人繁:熱)爱劳动、乐于助人的教育。
3.能把课文演一演《pinyin:yǎn》。
教学重点[拼音:diǎn]
1.初步{bù}形成自己的幸福观。
2.演(练:yǎn)课本剧。
教《读:jiào》学难点
1.初步形成幸福观[繁:觀]。
2.理解jiě 文章内容。
教学(繁体:學)时间
一课时《繁:時》
教(读:jiào)学过程
谈话导入(练:rù)
1.这篇是阅读课文,主要由同学们通过自学来读懂。现在[读:zài]就请大家自己读读课文,看{练:kàn}你能读懂什{练:shén}么。
2.学(繁:學)生交流,并谈谈自己的幸福观。
3.认读dú 生字。
学习新澳门金沙[练:xīn]课
一、了解文章内nèi 容
1.牧童们开始时,认为幸福是什么?(不(练:bù)知道)
2.牧童们后来认为幸福是什么?(让学《繁体:學》生根据自己对课文内澳门博彩容的理解自由发言。)在这个过程中,他们做了什么?
注:引导学生读13到22自然段。
3.小结:正是因为他们从自己的劳动[繁体:動]中感受到了帮助人的快乐……
4.智慧的女儿是怎样回答三个牧童的?(她肯定了三个牧童的体会,指出:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。)知道什么叫“很好地尽自己的义务”吗?(“义务”就是应尽(jǐn)的责任。例如,作为学生,应尽的责任是好好学习;作为子女,应尽的责任是孝顺父母。把自己应该做的事情都做得很好,就是智慧的女儿说的“很好地尽自己的义务”。)5.反复读:智{练:zhì}慧的女儿的话:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情
建议:引导学生联系实际(繁体:際)来理解。
6.谈谈你的幸福观,并(拼音:bìng)以名言的方式概括成一句话。
注:根据以往的教学经验[繁体:驗],学生在此环节上的积极(繁体:極)性比较高,教师在这里要采用多种方式充分激发学生的兴趣,争取出彩。
二、演课本剧《繁体:劇》
1.分角色朗读(繁体:讀)。
建议:在这个过程中,要对学生的眼《读:yǎn》神、语气作指导,为演做好准备。
2极速赛车/北京赛车.学(繁体:學)生排练,教师巡视。
3.汇(huì)报演出。
作业(繁体:業)布置
阅读{练:dú}自己喜欢的童话。
本课小《xiǎo》结
(亚博体育根据当时情[pinyin:qíng]景而定)
板书设{练:shè}计:
10#2A幸福是《pinyin:shì》什么
(靠劳动尽义务有益{练:yì}的)
帮助别(繁体:彆)人有用的养活别人
幸【xìng】福的
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四年级语文幸福是什么听课点评 人教版小学语文四(pinyin:sì)年级上册《幸福是什么》教案?转载请注明出处来源