小班水果观察活huó 动教案小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活[练：huó]动目标：

1、观察梨子、苹（繁：蘋）果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前(qián)大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准备{练：bèi}

1、梨子、苹果、葡萄、西xī 瓜等水果的图片澳门金沙#28正面没涂色，反面涂有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜[读：guā]#29若干。

一、导入#30"今天呀，我们班来了几位小客人亚博体育。是[读：shì]谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一[读：yī]面#29，并引导幼儿说出是什么水果《拼音：guǒ》。

2、#30"仔细看看，它们（读：men）有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则(繁体：則)将【jiāng】图片翻过来，即红红的苹（繁：蘋）果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说《繁：說》对了，老师则将澳门伦敦人该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水果歌（读：gē）》

老师告【gào】诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹（繁体：蘋）果编。

老师先编一句：什么水《shuǐ》果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一(拼音：yī)句和小{练：xiǎo}朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给（繁体：給）梨子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨{读：lí}子梨子黄黄的。#30"

3、给葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#3澳门金沙0"请一能力强的《练：de》幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编(繁体：編)的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿[繁体：兒]歌真好听。现在我们再给西xī 瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌(练：gē)连起来念一遍。

7、集体再念一遍，可边念边动{练：dòng}作。

三、游戏：水《pinyin：shuǐ》果歌。

请幼儿戴上水（读：shuǐ）果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个（繁：個）别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼[练：yòu]儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿(繁：兒)歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动组织在语言(练：yán)活动区放置其它水果图（繁：圖）片，引导幼儿为（繁体：爲）它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水{shuǐ}果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功gōng 的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿（繁体：兒）歌

水[拼音：shuǐ]果歌

什么水果红红（繁体：紅）的?

苹【繁体：蘋】果苹果红红的。

什么《繁体：麼》水果黄黄的?

梨子梨子黄黄的《de》。

什(练：shén)么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的{练：de}。

什(拼音：shén)么水果绿绿的?

西瓜西瓜绿(繁：綠)绿的。