关爱的教案幼儿园幼儿园舌头的妙用教jiào 案？

幼儿园舌头的妙用教案？活动目标：　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。　　4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力

幼儿园舌头的妙用教案？

活动目标：

　　1、引{练：yǐn}导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。

　　2、培养幼（练：yòu）儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。

　　3、激发《繁体：發》澳门伦敦人幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。

　　4、发展合作探究与[繁：與]用符号记录实验结果的能力。

　　5、初澳门威尼斯人步bù 了解其特性。

　　活动准备：两杯水、青蛙图片、ppt

　　活动[繁：動]过程：

　　一(yī)、了解人体舌头的功能。

　　1、品一品{练：pǐn}，尝一尝。

　　桌上放两杯水，分别是盐水和糖水，让幼儿(繁：兒)观察。

　　（1）桌zhuō 子上有两杯水，你能看出它们有什么不一样吗？

　　（2）其实(繁：實)一{练：yī}杯是糖水一杯是盐水，你能看出哪杯是盐水哪杯（繁：盃）是糖水吗？

　　（3）用什么办法可以知道呢？我们的舌头还能分辨什么[拼音：me]味道？

　　（4）我们的舌头长什《练：shén》么样？请小朋友相互观察一下。（扁扁的de 、宽宽的、淡红色、均匀《繁：勻》小颗粒）

　　2、想一(pinyin：yī)想、说一说。

　　（1）我们的舌头除了能分辨出各种味道，还有什么作用【pinyin：yòng】？

　　教师小结：人体的舌头作用真大，不仅能尝出各种味道，还能帮（繁：幫）助我们说话{练：huà}、唱歌，舌头还是搅拌机呢，能帮助牙齿把食物嚼jué 碎。

　　（2）如[读：rú]果舌头生病了《繁：瞭》或受伤了，我们一定觉得很痛苦，我们应该怎么me 样保护自己的舌头呢？

　　教《练：jiào》师小结：我们吃东西不要吃太辣、太烫或太冷的.东西，也不要吃得太快，以免[pinyin：miǎn]咬着舌头，保持口腔卫生。

　　二、探讨(拼音：tǎo)青蛙舌头的特点及作用。

　　小动物们有舌头吗？人的[拼音：de]舌头有很多作【pinyin：zuò】用，小动物们的舌头也有很多作用。

　　1、议一议。今天我[pinyin：wǒ]们教室还来了一位小动物（青蛙），你们知道它的舌头有什么作用吗？（捉虫子）小[练：xiǎo]朋友们，它是怎么用舌头捉害虫的呢？

　　2、看一看。演示青蛙捉虫的情{练：qíng}景。

　　问：青蛙的舌头有什么世界杯特(拼音：tè)点？

　　青蛙的舌头长在口腔的前端，而舌尖位于[拼音：yú]咽部，舌上布满了粘液，能很快粘住害虫[繁：蟲]，将其直接送入咽部而吞入腹中。

　　3、学一学。启发幼儿用手部动作边《繁：邊》学习青蛙捉虫。

　　三、观察并谈(繁体：談)谈其它有趣的舌头。

　　1、猜皇冠体育一猜cāi 。看图片，启发幼儿讨论。

　　问：这些舌头有{练：yǒu}什么特征？猜猜他们分别是谁的舌头？

　　2、操作游戏#30"找舌头#30"，让幼《读：yòu》儿给动物和相应的舌头连线。

　　3、谈一(练：yī)谈。观看ppt。

　　（1）啄木鸟的舌头tóu 上带钩，能伸进树皮里勾出害虫。

　　（2）蛇的舌头是裂开的，可以用来(拼音：lái)捕捉外面的气味。

　　（3）老虎的舌头上有很多肉刺，能帮助老虎《练：开云体育hǔ》把骨头上的肉舔干净。

　　（4）炎热的[读：de]夏天，小狗的舌头能流出汗水，帮助它散热，可以凉快些《拼音：xiē》。

　　（5）食蚁兽（繁体：獸）的舌头又长又圆，能伸进蚁窝，吃掉白蚁。

　　问：你还知道哪些(读：xiē)动物的舌头也很有趣？

　　四(拼音：sì)、活动结束。

　　人和动物的舌头这么有{练：yǒu}趣、能干，以后要保护自己的舌头，保护动物，还要多留心，观察其[读：qí]它动物，去发现一些更{练：gèng}有趣的舌头。