小班韵律海底世界教案幼儿园《繁体：園》海洋里的鱼教案？

幼儿园海洋里的鱼教案？活动目标：1、设置海底世界情境，激发学习兴趣。2、引导幼儿观察、分析手摆鱼的制作方法，培养学生自主学习能力。3、通过做游戏“我是一条鱼”，体验创作带来的乐趣。4、体验想象创造各种图像的快乐

幼儿园海洋里的鱼教案？

活动目标：

1、设置海底《读：dǐ开云体育》世界情境，激发学习兴趣。

2、引导幼儿观察、分析手摆鱼的制作方法，培养学（繁：學）生自主学习能力。

3、通过做游戏“我是一条鱼”，体验创（繁体：創）作带来的乐趣。

4、体验想[pinyin：xiǎng]象创造各种图像的快乐。

5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介[练：jiè]绍自己的作品。

活动准备【pinyin：bèi】：

1、用上shàng 一节课剪刻的鱼形，并剪贴一些海底生物、植物装饰教室。

2、课前《拼音：qián》把美术室布置成海底世界的情境，让孩子被情境所感染，激发表现欲（繁体：慾）望。

活【读：huó】动过程：

一、播放歌曲《我是一条鱼》，学生听着音乐（繁体：樂）进教室，分四组坐好。

1、语《繁：語》言导入新课。

师：欢迎(pinyin：yíng)各位小朋友来到我们的海洋世界1

2、播放海底世[拼音：shì]界录像带，欣澳门银河赏海底世界里各式各样的鱼儿。

师：海底世界是个美丽的家，鱼儿在这里自由自在地邀游，快乐极了#21小朋{练：péng}友，你们想不想也变成一条鱼(yú)遨游在我{练：wǒ}们教室里的这个海底世界呢?

3、教师指导学生思考或小组讨论如何变成一条澳门巴黎人鱼?各小组发表(拼音：biǎo)意见后，大家评一评谁的想法妙。

4、出示手摆(繁体：擺)鱼：#28套上手[读：shǒu]表演#29我是一条美人鱼，游啊游到你们身边来，小朋友，快快跟我到海洋世界里来玩吧#21孩子们这时热情高涨，巴不得《拼音：dé》马上把手摆鱼制作出来。

5、想xiǎng 一想，说一说，手摆鱼是如何做成的?

二、教(练：jiào)师讲解制作方法：#28示范制作过程#29

1、剪出(拼皇冠体育音：chū)两张一样大小的鱼形，注意鱼形比手掌大一些。#28想一想为什么?#29

2、把鱼形四周粘合起来，注意留出{练：chū}鱼尾部分。

3、给鱼装饰《繁：飾》图案。

三、幼儿制作手摆《繁：擺》鱼：

播放海底(读：dǐ)世界录像，幼儿进行手摆鱼制作。#28强(繁：強)调黑板是海洋的入口处，漂亮的鱼儿可顺利进入海洋，不够漂亮的老师（繁：師）将会请他再回去打扮打扮#29

四、游{练：yóu}戏：

1、手摆鱼邀游大海比赛，请四名先制作好手摆鱼的学生，把鱼套在手上，到大海里来一试身手，比—比谁的鱼儿(繁体：兒)长得美，谁的鱼儿[繁体：兒]游得好看，谁的鱼儿游得快。

2、邀游大海训练，请小朋友把制作好的手摆鱼套在手上，排好队，跟着老师这条美人鱼在浅海区里学游水，强调游时尽量模仿鱼儿的各种动态。

3、邀游大海：让学生在教室(shì)里自由邀游。强调注意纪律，在大海里邀游时应注{练：zhù}意灵活应变，避免与其他鱼儿相撞。

五、总《繁幸运飞艇体：總》结教学；祝愿小朋友在知识的海洋里也能畅快地邀游#21

最后请小朋友收拾好学习《繁：習》工具和废纸，不要留下任{练：rèn}何垃圾，给我们的海洋世界留下美好的印象xiàng ，游出教室，游到更广阔的海洋里去探索。