幼儿园美术教案孔雀？【设计意图】一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能
幼儿园美术教案孔雀？
【设计意图】一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到动{练：dòng}物园看到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能。因此为幼儿提供丰富的色彩颜料以及辅助工具，能使幼儿在玩色的活动中，充分地享受{练：shòu}美的体验，获得成功的喜悦
【活动目标[繁：標]】
1、学习用颜色以及辅助材料棉签、纸团、莲藕{练：ǒu}或藕带装饰孔雀尾羽上的花纹，表现孔雀的(de)美丽。
2、学习共同合作，互相商量使用材料，友好hǎo 地和同伴合用颜料。
3、乐于参与活动，体验动手操作的快(读：kuài)乐。
【活[pinyin：huó]动准备】
老师(拼音：shī)准备：
1、音乐磁带、录音机；孔雀的图片一张。画有孔雀外形的纸，每个幼儿一张。
2、红、黄、蓝、绿水粉颜料、棉签、废纸、小的莲藕或藕带、湿抹布（繁：佈）。
幼儿《繁：兒》准备：
1、家《繁：傢》长曾带幼儿参观动物园，娱乐城欣赏孔雀开屏时的情景。
2、幼《练：yòu》儿澳门威尼斯人体验过手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画。
【活动《幸运飞艇繁体：動》过程】
一、欣赏舞蹈《美丽的孔雀》，引出课题{练：tí}。
1、老师{练：shī}伴随音乐声，给幼儿表演舞蹈。
师：小朋péng 友知道这是什么舞蹈吗？
2、出示孔雀的[读：de]图片。
师：你们看这是什么动物？（孔雀）孔雀什么时候最美？（开屏时）孔雀开屏时[繁体：時]尾巴上的羽毛漂亮极了，澳门巴黎人有些什么颜色呢？（有红的、黄的、蓝的、绿的，五颜六色）二、老师示范，幼儿学习用手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画表现孔雀美丽的尾羽。
师：今天我们用[练：yòng]各种澳门永利方法、五颜六色的颜料画出孔雀尾巴上美丽的羽毛。
1、点画师：桌上有红、黄、蓝、绿四种颜料，用右手食指或棉签蘸上一种颜色在半圆形的边线上【读：shàng】点《繁：點》一排花纹，每个圆点要排得紧些，点好一排后手指在抹布（繁体：佈）上擦干净。
师：换一种颜色靠着上面一排再点第二排，第三排等，使每一排的颜色都《dōu》不一样，这样才好看。直到[拼音：dào]每根羽毛上点满了，美丽的孔雀就开屏了。
2、印{练：yìn}画用手指点画的方法，更换不同的材料纸团(tuán)、莲藕、藕带{练：dài}印出圆形的花纹。
三、幼儿[拼音：ér]作画，老师指导。
四、作{练：zuò}品展览。
【活动(繁：動)延伸】
1、让幼儿把装饰好的孔雀剪下来，布置成一个孔雀[读：què]园。
2、把装饰好的孔雀剪下来，制[繁体：製]作成头饰，投放到表演区里，深受幼[读：yòu]儿的喜欢。
【活动(繁体：動)反思】
本次活动以幼儿喜欢的五颜六色的颜料为材料，以手指、棉签、纸团(繁：糰)、藕带为作画工具，极大地调动了幼儿的积极性。在作画过程中，让幼儿自由选[繁：選]择不同的材料作画，有的幼儿没有一排紧挨一排的作画，而是把孔雀的整个尾巴都装饰满了，我对他们的作品也表示了肯定，这样，充分体现幼儿的主体作用。
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