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怎样上好英语阅读课？

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阅读《繁体：讀》教学受教材内容限制，如果激发不了澳门巴黎人学生们的兴趣，的确会很枯燥。

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1课前针对要讲的de 内容先做好一些准备工作。比如一些相关短视频，音频资料，然后预设几个问题，要和即将阅读的内容[pinyin：róng]有{练：yǒu}关。问题是激发学生兴趣，让他们主动去找答案。然后提问，让学生参与。

2如果有条件自己澳门新葡京录制课文的音频，带领学生一段段跟读，然后让学生《练：shēng》复述。

3讲清楚文章的脉络，让学生尝试做summary。

4.适合做情景剧的内容，可以分小组让学生角色扮演。如果受教材内容限xiàn 制，就多找{练：zhǎo}些有关联的剧本，看你具体怎《练：zěn》么切入了！

5创造辩论空间。根据教材内容设定出有正反观点的题目，让[繁：讓]学生参与。用英语有困难给他们足够的时间准备，你可以给学生[pinyin：shēng]做示范。

你的课如果能满足学生的求知欲，好奇心，用你的标准语音带领孩子们朗读，复述，总结，辩论，让他们参与进【piny澳门银河in：jìn】来，课堂是一定会活跃起来的。具体任务设定要多做功课，根据学生现有水平来设计，难度自己把控。学生参与的过程很重要，鼓励、认可、表扬少不了。

中国学生听力、口语[繁体：語]薄弱。所以有声朗读可以促进学生的听力、口语。如果你只讲略读、扫读、跳读哪些所谓的阅读技[练：jì]巧，孩子又会沦为做题机器，他们自己不爱学，英语也不会提高的。

一点澳门新葡京经验，仅供参《繁：蔘》考！