数学许多树叶在一起教案幼儿园教师教案中班秋{繁：鞦}天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。

　　2、学(拼音：xué)习、比较树叶的异同，并进行分类。

　　3、乐于参（繁：蔘）与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。

　　活动准备：各种秋《繁体开云体育：鞦》天的树叶，图片

　　活《练：huó》动过程：

　　一澳门新葡京、导入[拼音：rù]活动

　　1、教师极速赛车/北京赛车（繁：師）：小朋友，你们知道现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?

　　2、教师《繁：師》：到了秋天，树上的叶子会有什么样的变化呢?

　　幼儿自由谈论《繁：論》并回答老师的问题。

　　3、教师小结：秋天到了，树上的叶子很多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深《练：澳门金沙shēn》秋的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大胆地说出《繁体：齣》它的外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带的树叶拿出来{练：lái}吧#21

　　2、引导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征，认识它们的名称【繁：稱】。

　　教师：小朋友，你们认《繁体：認》识你们《繁：們》拿的这些树叶吗?它是什么样子的呢?你们觉得dé 你们的树叶像什么呢?

　　引导幼儿观察并说说树叶的名字[pinyin：zì]。

　　3、教师让幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样的感觉。然后再闻一{pinyin：yī}闻，它又有什么样的味wèi 道dào 。

　　4、请幼儿交jiāo 换观察树叶

　　教师：这片[拼音：piàn]树叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗【pinyin：ma】?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形状、颜色等来说一说。#29

　　三、认识树叶的名[练：míng]称

　　1、教师：你们(繁体：們)都知道这些树叶的名字吗?

　　枫树[shù]的树叶澳门金沙像手掌，银杏树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子像颗心。

　　2、游戏：教师报出树的名字(拼音：zì)，幼儿能很快地举起它的树叶，并说出它的形状(拼音：zhuàng)。

　　四、游戏：树叶找朋友yǒu ，巩固认识这些秋天的树叶

　　1、教师：我们一起来玩一个游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到{pinyin：dào}什么形状的时候，拿了这[繁：這]个树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师带领幼儿进行游(拼音：yóu)戏。

　　3、教师进【pinyin：jìn】行小结，结束活动。