高职院校化学教育课题题[繁：題]目高职院校教师到底要不要搞科研？

高职院校教师到底要不要搞科研？高职院校，可以鼓励老师搞实用型科研，确实能批量生产、服务社会，但把科研与职称挂钩，就会逼着所有老师去搞科研，从而荒废了教学，让高职院校最终不伦不类。学校老师如何申请一个小课题？课题研究是老师专业化成长发展方向的必经之路，也是老师晋升职称的一个硬条件

高职院校教师到底要不要搞科研？

高职院校，可以鼓励老师搞实用型科研，确实能批量生产、服务社会，但把科研与职称挂钩，就会逼着所有老师去搞科研，从而荒废了教学，让高职院校最终不伦不类。

课题研究是老师专业化成长发展方向的必经之路，也是老师晋升职称的一个硬条件。我最近几年都在从事课题研究，有3个市级普教课题已顺利结题，分别获得市级一、二、三等奖，也被教科体局评为“教研科研先进个人”。

我来谈谈老师如何申请一个小课题，顾名思sī 义，小课题就是在选择课题的范围上要小，针对某个具体的问题进行研究，而不是泛《繁：汎》泛而谈，切记假大空。

课题研究分为校本课题和普教课题，在级别上分为区级、市级[繁体：級]、省级和国家级。要评职（繁体：職）称最好选择市【读：shì】级普教课题，从选题到结题的时间大概需要3年，老师都需要提前准备。

小课题案例题目：

以初【pinyin：chū】中物理教学过(拼音：guò)程中的课题研究为例，我们可以选择一个子课题进行研究，到底怎么选择小课题呢[拼音：ne]？以下仅供参考。

1.初中物理教《读：jiào》学如何密切联系生活，

2.光的de 直线传播应用调查，

3.彩虹形成开云体育chéng 原因探究，

4.探{练：tàn}究日食、月食的形成，

5.空气中水的物态变化探[拼音：tàn]究，

6.蓄电池为《繁体：爲》什么能存电，

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8.初[读：chū]中物理澳门威尼斯人分组实验的出路与对策。

根据自己所选的小课题，制定研[练：yán]究计划，组建研究小组，进行人员分工，确定研究的目的和意义，对解决的问题进行深入分析，撰写阶[繁体：階]段性研究报告，评估和交流，针对研究中的不足，提出改进意见，最后撰写课题研究可行性报告，等待成果鉴定，课题结题和颁发获奖证书。

课题【pinyin：tí】研究的步骤：

1.澳门新葡京根据教育局的文件要求选《繁体：選》择课题内容，尽量选择小范围内的课题进行研究。

2.课题申报《繁：報》

3.课(拼音：kè)题立项

4.课题开[繁：開]题

5.课题阶段(pinyin：duàn)性研究

6.撰写阶段性研究成《读：chéng》果

7.课题研究成果gu澳门新葡京ǒ 转化或者推广

8.撰写课题研究成[pinyin：chéng]果总结

9.课(繁体：課)题结题

10澳门伦敦人.课{pinyin：kè}题颁奖

其(pinyin：qí)实，课题研究并不复杂，只需要按照相关程序进行研究就可以了，课题研究中注重的是研究过程，采用了哪些研究方法对《繁：對》案例进行分析，能够研究出什么样的《练：de》成果是能否结题的关键。我是Lance课堂，欢迎大家交流。