数学彩色气球教案大班数学分{练：fēn}气球教案？

大班数学分气球教案？大班数学分气球教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方，培养幼儿观察、比较和动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分气球教案吧

大班数学分气球教案？

大班数学分气球教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方，培养幼儿观察、比较和动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分气球教案吧。

　　教学目{练：mù}标：

　　1、在观察、比较中{zhōng}区分大小，颜色，学习把《pinyin：bǎ》相应的粘纸粘贴在(练：zài)相对应的地方。

　　2、培养yǎng 幼儿观察、比较和动手能力。

　　3、培养幼儿比较和判断的能力。

　　4、引导幼[读：yòu]儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

　澳门永利　5、发展幼儿逻辑思维能力lì 。

　　教(jiào)学准备：

　　认知准备：认识常见的动物，能区(繁：區)分颜色

　　材《pinyin：cái》料准备：幼儿人手一册（苗P23），相应的粘纸

　澳门威尼斯人　教《读：jiào》学过程：

　　一、出示图案（苗P23），引导幼儿观察《读：chá》：

　　1、看看[拼音：kàn]说说（发现不同）

　　1、小(读：xiǎo)白兔手里拿的都是什么颜色的气球？

　　2幸运飞艇、小灰兔手里《繁：裏》拿的都是什么颜色的气球？

　　3、大象呢？小象呢？它们拿的是{练：shì}什么样的气球？

　　二、分（练：fēn）气球

　　1、分给小白兔和小灰兔的气球，要与它们手里拿着的气球相同，它们才高兴，想一想，应该g澳门银河āi 怎么分？（引导幼儿思考后大胆回答）

　　•小白兔——红色小灰(拼音：huī)兔——黄色

　　2、教师（繁体：師）示范

　　——金老师来分一分，你们看看{练：kàn}我这样分好不好。

　　3、看看大象拿的是什么气球？小象拿的是什么气球？将剩{读：shèng}下的气球（练：qiú）粘纸分给大【dà】象和小象，要和它们手里的气球一样，它们才愿意拿，应该怎么分？

　　•大象——大[读：dà]气球小象——小气球

　　三、幼儿操作（幼儿人手一[读：yī]册，苗P23）

　　1、提示：引导幼儿用正确的方法撕粘纸，轻(繁体：輕)轻地撕，以免撕破。

　　2、教师巡视、指导，鼓励并帮[繁体：幫]助个别幼儿完成，体验成功的快乐。

　　四世界杯、分享{练：xiǎng}交流

　　1、气球分好[拼音：hǎo]了，看一看，你分对了[繁：瞭]吗？是不是小动物们自己想要的气球？（帮助幼儿纠正）

　　五(练：wǔ)、结束活动

　　整理学习用{练：yòng}品。#28贴纸团成一团丢掉、椅子推进桌子里#29