以《我的幼儿园》为题写一篇幼儿园中班美术活动教案系份？【活动设计】 生活中有很多的圆，圆可以组成各种不同的东西。在平时的晨间活动时，很多孩子会将两个大小不同的圆圈放在一起玩弄，一个上一个下告诉我这是一个葫芦真有趣
以《我的幼儿园》为题写一篇幼儿园中班美术活动教案系份？
【活动设计】生活中有很多的圆，圆可以组成各种不同的东西。在平时的晨间活动时，很《hěn》多孩子会将(拼音：jiāng)两个{练：gè}大小不同的圆圈放在一起玩弄，一个上一个下
告诉我这是一个葫芦真有[读：yǒu]趣。在教室的美工坊里(繁：裏)也会看到很多孩子拿起画笔开始不停的画圆，但是可能色彩比较缺乏，不知道怎样去搭配。在本次活动中，在孩子欣
赏各【gè】种各样的甜甜圈的基础上，让孩子观察体验，并通过自己的想象{读：xiàng}组合掌握技巧（读：qiǎo）和方法，体验美术创作活动的快乐和成就感。
【活动目(读：mù)标】
1、善于观察、发现生活中圆形（读：xíng）组成的事物。
2、对圆形进行组合、想象，搭配[读：pèi]色彩创作丰富多彩的甜甜圈。
3、体验美术澳门博彩创作活动的快(pinyin：kuài)乐和成就感。
【活动准备bèi 】
1、图片：甜甜圈、空心(xīn)圈、色彩鲜艳的圆形。百滋百特背景{练：jǐng}图，操作音乐。
2、学具：彩色笔、白卡纸[繁：紙]。
3、甜甜圈ppt。
4、幼儿已经能掌握画圆的技巧{练：qiǎo}，并且有过装饰的经验。
【活动过[繁体：過]程】
一、导入{练：rù}。
1、师：出示圆形卡片，你们看，这是什（练：shén）么，像什么？
这里有一个大大的《读：de》饼，有一只嘴馋的小老鼠闻到了香香的味道，偷偷啊呜咬了一口，变成什么了？出示空心圆，（中间有个洞）是的，有了洞中间空空的，它（繁体：牠）叫做【读：zuò】空心圆。
2、今天空心圆要变魔术了，变变变，会变成什么东西呢？甜甜[读：tián]圈。
3、欣赏图片各种各样的甜甜圈《拼音：quān》，我们来(繁体：來)看一看甜甜圈都有什么口味的？上面有什么形状的美味果酱？
4、你们想吃甜甜《练：tián极速赛车/北京赛车》圈吗？那我们今天就一起来烘烤甜甜圈吧！
二{èr}、教师示范画甜甜圈。
1、学习画空心圆{练：yuán}的方法。
（1）你会画甜甜圈吗？怎么画呢？我们先来画圆形吧。（拿出一只黑色的《拼音：de》笔）有的甜甜圈大一点、有的小一点（教师画大小不一样(繁：樣)的圆）
澳门金沙 （2）我们要准备把甜甜圈送[练：sòng]进烤箱拉，原来瘦瘦的甜甜圈，会变成什么样？甜甜圈变胖了，变大了。（教师示范空心圆）。有的调皮的甜甜圈在烤箱里挤来挤去，两个突然黏在一起了；有的甜甜圈被碰倒在一边，只露出了一部分。
（3）叮咚，烘烤的时间到了，新鲜的甜甜圈出炉啦。为(繁体：爲)了让甜甜圈变得更漂亮，让顾客更喜欢，我们可以在上面挤出小图形，如三角形、半圆形、方形等，还可（练：kě）以画上美丽的花纹（线条）
（4）为了让我们的甜甜圈更美味，我们还可以在上shàng 面涂上一些水果酱。你喜欢吃什么味{wèi}道的？（草莓味、柠檬味、蓝莓味、葡萄橙子味等等。）那我们就来加点草莓味。好了，老师的甜甜圈做好了，你们也来烘烤吧！
2、在烘烤之前，老师有两个(繁体：個)地方要提醒小朋友：
第一：一个烤箱的空间有限，我们可以放5-7个甜甜圈（手拿{练：ná}操作纸）
第二：你烤箱中的(拼音：de)甜甜圈可以《yǐ》大小不一样，味道不一样，花纹小图形也可以不一样。
3、幼儿操作，教师巡（练：xún）回指导。
四、作品[读：pǐn]展示。
1、将(繁：將)甜甜圈送入“bestbite”店中。
师：今天[读：tiān]的百滋百特店的糕点师傅要来检验你们制作【读：zuò】的甜甜圈咯，谁愿意来介绍一下你烘烤的甜甜圈。甜甜圈《拼音：quān》上有哪些味道的？
2、师：糕点师傅说：“我们小朋友制作的甜甜圈非常有创意，也很美味。”我们把制作的甜甜圈放到你们的班级游戏区域里，让小顾客来[繁体：來]购买我们小《拼音：xiǎo》朋友亲手制作的甜甜圈吧【拼音：ba】！”
澳门威尼斯人 【自我评析[pinyin：xī]】
中班的孩子较小班幼儿来说，绘画技巧已《pinyin：yǐ》经有了一定的提升，但是还不够成熟。他们虽然不是小班的涂鸦式画画（繁：畫），但是如果只是简单的线条也一定难不倒他们了。在这次活动中，孩子们要完成的并不是一副简单的，而是变身为小小(练：xiǎo)糕点师，通过自己的小手给客人“烘烤”甜甜圈。
甜甜圈(读：quān)这个食物对幼儿来说应该是非常熟悉的，孩子们也喜爱甜甜圈上甜甜的果酱和五彩的糖果。首先我通过让幼儿欣赏甜甜圈(练：quān)的图片，从眼睛开始直观的感受甜
甜圈带[繁：帶]来的强烈刺激，让孩子产生兴趣。接下来就从基本的形态开始，因为孩子对于同心圆这个概念并不是很清楚，所[拼音：suǒ]以一开始我《读：wǒ》就用很形象的小老鼠吃大饼的方法
来讲述基本的画法，孩子们都不自觉的用身体动作表亚博体育现出来，兴趣[pinyin：qù]度较高。我们要准备把甜甜圈送进烤箱拉，原来瘦瘦的甜甜圈，会变成什么样？甜甜圈变胖了，变
大了。（教师示范空心xīn 圆）。
最关键的就是给甜[读：tián]甜圈添加果酱和彩色糖果了，这一部分主要是发挥幼儿的想象力和创造力。用拟人化的语言让孩子观察示范的两个或者三个圆圈重叠或者交叉，你们觉得这些甜甜圈在烤箱里发生了什么事情？幼儿会说：有的调皮的甜甜圈在烤箱里挤来挤去，两个突然黏在一起了；有的甜甜圈被碰倒在一边，只露出了一部分。让《繁：讓》幼儿徒手将自己想象xiàng 的甜甜圈是什么《繁：麼》样的状态画一画。
然后就是涂上果酱和彩色糖果了，这一部分主要是让[繁：讓]幼儿利用自己已有的图形经验给甜甜圈上加入配料。我们平时只用油画棒和彩色蜡笔，没有接触过彩色笔，这一次为了更好的调动幼儿对色彩的调控，只用彩色笔将一个个美丽的花纹、图形和甜美的[拼音：de]果酱表现出来。
在整个活动中，还是（读：shì）有很多地方有不足的，美术活动缺乏了一些气氛，比较冷淡。幼儿的完成度较高，许多孩子都在自己的【拼音：de】烤盘里放入了好多的甜甜圈，有的大有的小。但是我发现有的孩子没有控制，把盘子里画满了甜甜圈，所以显得太满太乱，所以绘画要求必须得让幼儿知[练：zhī]道并且明白怎样绘画。同时，在美术活动中，坚持还原幼儿想法不扼制幼儿思想的原则，让幼儿在甜甜圈上画上自己喜欢的图案和颜色，幼儿的满足感也比较高。
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中班教案(pinyin：àn)会变魔术的圆 以《我的幼儿园》为题写一篇幼儿园中班美术活动教案系份？转载请注明出处来源
