小学生该不该去上写作培训课?语文教育是我的主业。我来回答这个问题哈。目前,多数小学生确实不喜欢写作文,而写作对于未来职场也越来越重要。但是,小学生真没必要参加作文培训!理由一、小学生训练写作没用。小学生一二三年级是掌握基础,完成字词句的积累
小学生该不该去上写作培训课?
语文教育是我的主业。我来回答这个问题哈。目前,多数小学生确实不喜欢写作文,而写xiě 作对于未来职场也越来越重要。
但是,小学生真没必要参加作文培训[繁体:訓]!
理由一(yī)、小学生训练写作没用。
小学生一二三年[练:nián]级是掌握基澳门金沙础,完成字词句的积累。
一般四年级才开始写简单记叙文,写人记事《shì》。
要求并不难:能够清晰、有【yǒu】条理表达自己的想法。
写作的【读:de】难点在于词汇量和写作内容。
对于大部分孩子(练:zi)来{练:lái}说,词汇量严重不足。学生对很多词语不了解,不会运(繁:運)用。
老师通常(读:cháng)要学生写日记周记,来搜集和积累写作素材。
而孩子们生活简单,又缺少发现生活亮点的眼[读:yǎn]光。
因此,很多孩子写日记,就《pinyin:jiù》是为了应付老师检查,生编硬造。
澳门威尼斯人词汇量和素材都没有,那怎么写作呢?这就是[pinyin:shì]孩子害怕作文的根本原因。
问题来了,参加作文培训,是否就可以解决以{练:yǐ}上问题呢?不能!
就比如[读:rú],你没有劳动工具,没有钢筋水泥《读:ní》的材料。即使你请个世界顶尖的建筑师,教你建房子。他教你如何新颖设计,如何精妙画图,如何科学施工,你可以【读:yǐ】造出房子吗?
小学生没有掌握足够的基础知识,作文培训就是空中(拼音:zhōng)楼阁。
理由二、小学生的写[拼音:xiě]作能力,不是老师可以教出来的。
伟(繁:偉)大作家鲁迅在《作文秘诀》写道:
“做医生的有秘方,做厨子的有秘法,开点心铺子的有{读:yǒu}秘传。但是,作文却好像偏偏(读:piān)并无秘诀,假使有,每个作家一定是传给子孙的了,然而祖传的作家很少见。自然,作家的孩子们,从小看惯书籍纸笔,眼格也许比较的可以大一点罢,不过不见得就会做。”
鲁迅还多次说,他不[读:bù]相信“小说作法”之类的话。
写作文确实有规(繁:規)则,但并不是掌握了规则就可以写好作文。
老师的作用,就是指出学生作文不合规则之处(繁:處),并提出建议。
理由三、小学生作文培训(繁:訓)会把作文学死、僵化。
作文培训机构教孩子的[读:de]是速成作文,套路作文,应考作文。
澳门博彩孩子学过《繁:過》以后,看似作文能力提高了。
但小学生过早给条条框框套住澳门威尼斯人了,就很难走出{练:chū}来。
孩子的思维(繁:維)、眼界被定死了,这是贻害无穷的。
以后,孩子写东西会失去自我,没méi 有真情实感,只会写一些华(繁:華)而不实的“假大空”的文章。
理由四、提高作文能力的唯一途径是:多读多{练:duō}写。
鲁迅曾说:“文章应该怎样做,我说不出(繁:齣)来,应(繁体:應)为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心《pinyin:xīn》得或方法。”
大文豪欧{练:ōu}阳修认为,作文的诀窍是“唯勤读书而多为之”:一是(读:shì)多(duō)读书,二是多动笔。写作的诀窍就是要勤奋。
写作之道,除了老老实实、勤(练:qín)勤恳恳下一番功夫,是并无其它捷径的!
所以,作文培训机构只是盯着家直播吧长口袋的钱,家长不要被忽悠yōu 了。
家长宁可给学生多买书,让孩子多读经典文学作品。
孩子可在阅读中培养语感[读:gǎn],别再花冤枉钱做无用功了。
好啦,说完!那些荷包受损的{练:de}人,可以喷我了。1、2、3、开始!
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