导学案和传统的教案有什么区别？真正的导学案是以学生为主体，引导学生自主学习；传统教案则是以老师为主体，注重老师的教。然而现在教学中绝大多数老师根本没有将二者区分开来，依然是“穿新鞋，走老路”“新瓶装旧酒，汤药都不换”！部编新人教版历史七年级下册第5课《安史之乱与唐朝衰亡》导学案#28含答案#29？ 安史之乱对唐王朝的影响可以说是重创，导致鼎盛的大唐王朝迅速衰落并分崩离析
导学案和传统的教案有什么区别？
真正的导学案是以学生为主体，引导学生自主学习；传统教案则是以老师为主体，注重老师的教。然而现在教学中绝大多数老师根本没有将二者区分开来，依然是“穿新鞋，走老路”“新瓶装旧酒，汤药都不换”！
部编新人教版历史七年级下册第5课《安史之乱与唐朝衰亡》导学案#28含答案#29？
安史之乱对唐王朝的影响可以说是重创，导致鼎盛的大唐王朝迅速衰落并分崩离析。
对国内经济的影响： 1直播吧，残酷的战争严重破坏了开元盛世及唐前[拼音：qián]期积累下的物质基础。
2，人口锐[繁：銳]减，土地荒芜，水利失修，“千里萧条”生产能力下降。
唐[练：táng]朝官方掌握的人口锐减到原来的三分之一，大量人口[pinyin：kǒu]为了逃避封建官府的徭役赋税，纷纷投靠地方地主或者归入僧籍。
唐朝原有的财（繁体：財）政赋税体系受到了严重冲击。
对周边政《读：zhèng》治军事格局上影响： 1，打破了唐朝的统一。
此后，不仅河北、山东、列镇相望，即腹心之地亦分《练：fēn》裂于方镇。
2，唐朝边防{练：fáng}空虚。
为了平叛，边防亚博体育军不得不调往内地，吐蕃等少数民族乘(pinyin：chéng)机而入；安西四镇及陇右、河西走廊之地尽失。
从此，唐朝不仅在西域的力量liàng 大为削弱，就连关中也不能确保无虑。
北方游牧民族不断蚕食我国《繁：澳门巴黎人國》边境，边疆形势日益危急。
唐朝{练：cháo}无法再对西北屏障安西[pinyin：xī]北庭进行的有效管理，早已yǐ 臣服的西陲小国也乘机脱离唐朝控制，丝绸之路被截断。
游牧民族利用中央政府和安史叛军的对立长驱直入内地，严重破坏内地经济，民族矛盾上升。
3，中央集幸运飞艇权日益削弱，藩镇势力不断扩大，战乱(拼音：luàn)频起，生灵涂炭。
传统的封建君主专制体系逐渐演变成为了以长安天子《练：zi》为核《繁：覈》心的中央体系和以河北为代表biǎo 的地方体系并存的格局。
唐朝廷在名义上统{繁：統}治藩镇，管理藩镇的具体事务。
甚娱乐城至很难自由调动节度使的的职务，俨然成为独立王国【pinyin：guó】。
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