我喜欢的夏天小班教案小班(拼音：bān)社会教案:热闹的夏天？

小班社会教案:热闹的夏天？活动目标　　（1）引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。　　（2）发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。　　（3）帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法

小班社会教案:热闹的夏天？

活动目标

　　（1）引导{练：dǎo}幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。

　　（2）发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动[繁：動]的兴趣《读：qù》。

　　（3）帮助(拼音：zhù)幼儿[繁：兒]认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方{练：fāng}法。

　　环(huán)境创设：

　　（1）在墙饰中展示有世界杯yǒu 关夏天的景色，服饰，活动的图片。

　　（2）在活动区增设各种夏季用品，让幼儿创造性的表（繁：錶）现和展示夏天。

　　（3）为孩子{zi}们换上小凉席。

　　活动（繁：動）准备

　　（1）常见的降【pinyin：jiàn极速赛车/北京赛车g】温工具的实物，图片，降温的方法的图片或课件。

　　（2）夏季幼儿的服装幸运飞艇[拼音：zhuāng]，如短裤，背心，裙子，凉鞋若干。

　　（3）制作[拼音：zuò]扇子《zi》的美工材料若干，（剪刀，小木棒，胶水，旧图书，画纸，硬纸板等）

　　活动过[繁体：過]程

　　一、通过《繁体：過》到树荫下，背阴处和[pinyin：hé]烈日下的亲身感受，启(繁体：啓)发幼儿用不同的方式表达出哪里最凉爽。

　　二、活动区分(练：fēn)组活动

　　1、娃娃家：玩角色游戏《冷饮店》，通过这个活动，帮助(zhù)幼儿了解冷饮可以降{练：jiàng}温，解渴，但不要贪吃，引导幼儿体（繁体：體）验合作，分享的乐趣，同时让幼儿认识了夏天的食品，冷饮西瓜等。

　　2、表演区：夏天是教幼儿自己穿脱衣服的最佳季节，在这个活动中，通过让幼儿自己穿上漂亮的衣服表演，帮助幼儿认识夏季人们的衣着，同时掌握正确穿脱衣物的方法，培养幼儿自理能力。

　　3、语言区：听说故事《不[读：bù]狗不热了》

　　夏{练：xià}天小狗趴[读：pā]在家门口，吐出舌头：热、热、热。狗妈妈给小狗戴上凉帽，狗爸爸，给小狗摇扇子，突然，小狗跳起来跑进屋里，打开冰箱，哇！冰箱里有桔{练：jú}子水、西瓜、雪糕、牛奶......

　　小狗给妈妈拿了瓶桔子水，给爸爸拿了块大西瓜，给【繁：給】自己拿了块大雪{xuě}糕，现在小狗不热了。

　　通过听故事，讲故事，使幼儿简单了解夏季地一些降温方[pinyin：fāng]法，同时培养幼儿[繁：兒]语言表达能力。

　　4、美工区：制作扇子，这个(gè)活动发展幼儿动手操作能力培养幼儿对美工活动{练：dòng}地兴趣，同时让幼儿了{练：le}解扇子是夏季人们地降温工具之一。

　　三、通过（繁：過）以上活动，引导幼儿集中讨{练：tǎo}论，有{练：yǒu}什么办法使自己凉快，怎样才能度过了一个快乐的夏天。

　　四、生活活动；户(拼音：hù澳门新葡京)外活动里，引导幼儿不要在烈日下玩耍，注意防暑。

　　五、延伸活动：老师[繁体：師]和孩子一起做体育游戏《电风扇》。

　　引导幼儿学习原地自转《繁体：轉》1－2圈，发展幼儿的平衡能力。

澳门永利准(拼音：zhǔn)备：

　　观察电风扇，了解电风扇的有关知《练：zhī》识。

　　玩法：

　　1、幼儿边念儿歌边原地自转动作。“风儿[繁：兒]吹，风儿吹，我是[读：shì]小电风扇，咔嚓一声转起来。”

　　2、教师说：“电风扇准备”时，幼儿两臂侧上举做好准备，当听到教师说：“电来了”时，幼《yòu》儿边念儿歌边自转(拼音：zhuǎn)1－2圈，并发出“呼呼”的声音，当教师说：“停电了”时，幼儿两臂放下，停下来站在原地不动，游戏做3－5次。

　　规则：停下来时谁忍不住笑或不动了，要罚幼儿ér 离开场地或表演节目。

　　六、家庭与社区{练：qū}教育

　　（1）家长园地：主题内容---帮助宝（繁体：寶）宝安全健康的渡过夏天。

　　（2）家长与幼儿一起制作各种各样的冷饮，通过看一看，闻一闻，尝一[读：yī]尝等方法感知冷饮的形状、颜色、味wèi 道等，并体《繁：體》验大家庭的温暖与快乐。

　　（3）引导幼儿回家给爷爷奶奶等亲人扇【读：shàn】扇子或做扇子送给自己喜欢的《拼音：de》人，激发幼儿爱家人的情感。

　　（4）带孩子到海边游泳，引导幼儿(繁体：兒)了解游（繁体：遊）泳是夏天里人们喜欢的一种健身活动，游泳时要注意安《读：ān》全，不能离开大人的保护，形成初步的自我保护意识。

　　活动[拼音：dòng]结束：一起讨论夏天都可以干什么？