大班舞蹈课兴趣班教案大班女孩选三个兴趣班，你觉得(拼音：dé)学什么对未来帮助最大？

我想问一下，幼儿园大班小女生应该报个什么兴趣班呢？我问我女儿，啥都喜欢？幼儿园大班的孩子，相对于在中、小班，在心智发育方面有了很大的提高。这个时期幼儿的动手能力、合作能力、规则意识等都有了增强，同时也有了很强的好奇心跟求知欲

我想问一下，幼儿园大班小女生应该报个什么兴趣班呢？我问我女儿，啥都喜欢？

幼儿园大班的孩子，相对于在中、小班，在心智发育方面有了很大的提高。

这个时期幼儿的动手能力、合作能力、规则意识等都有了增强，同时也有了很强的好奇心跟求知欲。

根据孩子的身心发育特点，可以yǐ 适当给孩子报个兴趣班，前提是在孩{练：hái}子感兴趣的[pinyin：de]情况下。

因为，这个时期{qī}的孩子zi ，情感发育相比之前也有了很大的稳定性跟突破性，喜欢表达自己的情感。

那么，培【读：péi】养他（她）一些合适的兴趣爱好，会让孩[读：hái]子的情绪、情感得到更好的《读：de》锻炼和表达，由此而促进其身心健康发展。

罗(繁体：羅)素曾说：

一个明智地追求快乐的人，除chú 了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外《练：wài》，总得设法培养其他许多闲情逸致。

但这个时期的孩子毕竟还属于幼儿阶段，孩子的耐力、坚持力等都不稳定，家长要做好心理准备，不要像要求大孩子一般，要求其必须[繁：須]做到持之以恒，坚持不懈（从很小学特长，想培养其在某一特长领域长期发[拼音：fā]展的孩子除外）。

在这{练：zhè}里，有两个建议：

1. 观察孩子对哪方面miàn 感兴趣，然后征询孩子的[读：de]意见，喜欢哪方面的兴趣班，前提一定是以他（她）的兴趣为主。

像上面提问中，家长所说，孩子啥都喜欢，因为在这个年龄段的，孩子充满好【读：hǎo】奇心跟求知欲，这些回（繁体：迴）答都很正常《拼音：cháng》。

我们父母作为成人，有一定的选择辨别能力，不可能每个兴趣班(读：bān)都上，跟孩子商量(练：liàng)，前期先挑出一个到两个最感兴趣的，试试看。

关键家长对此要放平心态，这{练：zhè}只是一个(拼音：gè)兴趣爱好，不要存在同龄孩子之间的对比《bǐ》攀比，而是以孩子兴趣为出发点，这样孩子学习才有动力。

在上兴趣班[pinyin：bān]的过程，通过观察，会发现孩子是否适合这一领域，并且通过这(繁体：這)种兴趣爱好，是否会激发孩子更好的能力表达。

2. 如果孩子性格{练：gé}内向，不太合群{繁：羣}，或是想提升孩子在其他能力（练：lì）上的表达，比如：

想让（繁：讓）孩子多(读：duō)接触各种小伙伴，增强语言表达能力，可以报个小主持兴趣班；孩子走路喜欢弯腰塌背(繁：揹)，给孩子报个舞蹈形体班等等。

这些很多都是家长在[pinyin：zài]平时[繁：時]通过观察，感觉孩子在某一方面有些许不足，想给孩子报个兴趣班。

这种情况下，很多是家长的意愿大于孩子的意愿，如果是这样，家长（繁体：長）就要在日常中做好引导，让孩子慢慢往这方《拼音：fāng》面的兴趣靠拢，而不能强迫孩子遵循大人意愿。

比如想让{练：ràng}其上个舞蹈班，锻炼一下形体气质，平时就《练：jiù》多引领孩子看一下好的舞蹈节目，通过日常的渗透，来引发孩子的兴xìng 趣，从而通过这些兴趣爱好，达到培养孩子全身心发展的目的。

想让孩子参加阅读班(bān)，平时在家里，父母就要多放一些书报之类，创造好的家庭氛围，父母以身作则，引起孩子的阅读兴趣等等类似这样{练：yàng}的方(读：fāng)法。

我女儿从小性澳门永利格内向，还是一个有些胖胖的小女孩。所以，像大多数父母一样(拼音：yàng)，我也想让她上个舞蹈班，锻炼提升一下形体气质。

在幼儿园大班时，我跟她商shāng 量后，报了一个舞蹈《读：dǎo》班，后期还报了一个《繁：個》钢琴班，上小学后是合唱团、非洲鼓、国画、英语……

总之，从幼儿园大班到小学，中间都没闲着，最后，除了国画坚持到小学[繁：學]毕业，其他无一例外，都上了（繁：瞭）半截。

中间也经历过生气上火，看到[幸运飞艇拼音：dào]别人的孩子都能坚持，为自己的孩子坚持不下来郁闷不已。

但因为自己做幼儿教育，知道这就是孩子的de 心理特点（繁体：點），想要孩子坚持下来，除了引导孩子《读：zi》配合，还需要父母付出很大的心力。

所以，根(拼音：gēn)澳门新葡京据自家孩子的特点，以及我们希望孩子将来是一个什么样的发展，我很快调整了心态。

我们家大人的目的就是希望孩子各方面都接触一下，让孩子的性格比之前更开朗一些，通过这些，再发现孩子到底喜欢什么，哪方面极速赛车/北京赛车能让她变得【pinyin：dé】更好，就是这么简单。

放平心态后，一切也都变得《dé》很(拼音：hěn)简单有趣，因为没有过高要求，孩子也上的很快乐。

所有的兴趣班，我都是先跟《读：gēn》女儿商量，按照她的[拼音：de]意愿来报班，遇到有些班上完一期，她不想上的，也让她说明理由，根据孩子的实际情况[繁：況]，最后还是遵循孩子的意见。

很多事情可能短期看不世界杯到成效，到随着时《繁：時》间推移，效果就显现出来。

女儿的很多兴{练：xìng}趣班都上过，却大多没有坚持下来，但最后我却发现了她的动手能力很强，并且对做手工这方面有极大的兴趣，这些也表现在了日常{练：cháng}生(shēng)活中。

比如，12岁的她，现在很喜欢做各种美食，做手工制作，尽管钢琴只学了一半，但当{练：dāng}心情不太好时，也会弹一下排解情绪，或画幅画送给我们，性格发育很好，对于我这个要求不{练：bù}高妈妈来说，这就够（繁体：夠）了。

通过女儿报兴趣班的情况，结合[繁体：閤]幼儿心理发育特点，我发现，在遵循孩子意愿的情况下，后期可(pinyin：kě)以让孩《练：hái》子多接触一些，只是让我们多一个发现孩子各种能力的窗口。

前苏联著名教育家苏霍姆[读：mǔ]林斯基说：

儿童的时间应当{练：dāng}安排满种种吸(xī)引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。

幼儿园(繁：園)时期，孩子是以游玩为主，在玩乐中发现心智。报兴趣班，能让孩子的接[读：jiē]触面变广，有利于孩子的身心发展，但前提是真的遵循孩子的兴趣，父母要摒弃功利心，放平心态，这样才是对孩子负责，为孩子好。