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名词解释什么是大语文？
格琳斯大语文为您解答：
“大语文教育”是已故的特级教师张孝纯先生创立的一种新型的、带有突破性的语文教育思想。这种思想主张语文教育以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓直播吧、延展，全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来，并把教语文同教做人有机结合起来，把传授语文知识同发展语文能力、发展智力素质和非智力素质有机结合起来，把读、写、听、说四方面的训练有机结合起来（繁：來），使学生接爱全面的、整体的、强有力的培养和训练。
语文教学与生活的结合，是“大语文教育”思想的精髓。
语文活动课程名词解释？
从活动性质方面来看，语文活动课程以课程设置为主要手段，要求全体学生参与其中。
从组织施行角度来看，语文活动课澳门永利程是有预设内容、有计划的，贯穿于语文教[读：jiào]学始终的课程类型。
从活动目标方面来看，语文活动课程的目标非常明确，主[zhǔ]要体现在态度知识、能力和情感等方面，并且澳门永利以学生完成预设目标为教学任务。
语文活动课程采用多种多duō 幸运飞艇样的评价形式。
从教育学角度来看，语文活{pinyin：huó}动课程是一种教学模式，活动课程的立足点之一是语文学科的课外实践澳门银河活动，但却又与单纯的综合实践活动课程有很大的区别。
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