小学三年级数学示范课上册视(拼音：shì) 我孩子上三年级，数学成绩很差，怎么提高孩子数学成绩？

我孩子上三年级，数学成绩很差，怎么提高孩子数学成绩？我们先来看看三年级下册都学习了哪些内容，在各个章节的学习中应该注意些什么问题，以北师大版本教材为例，我们来做一简单的分析和思考；三年级下册教材简单分

我孩子上三年级，数学成绩很差，怎么提高孩子数学成绩？

三年级下册教材简单分析：

第一单元是除法，主要学习三[拼音：sān]位数除以一位数；

第二单元主要学习图形的变化，包含轴对称图形，图形的平【拼音：píng】移和旋转；

第三单元主要学习乘法，两位数与两（繁：兩）位数的乘法；

第四单元主要学习质量单(繁：單)位，克、千克和吨；

第五单元主[pinyin：zhǔ]要学习面积，包含面积的认识，面积单位以及长方形和正方形面（繁体：麪）积的计算；

第六单元主要学习分数，主要包括分数(繁体：數)的（拼音：de）认识、大小比bǐ 较和同分母分数加减计算；

第七单元主要[读：yào]学习数据的统计和表示。

重点章节是乘法、除法、面积和分(fēn)数，在考试中占据了绝多数分值，质量单位、图形的变[繁体：變]化和数据的统计和表示比较[jiào]简单，在考试中所占比重不大，难度比较大一些的是图形的面积章节，所考察的题目难度会大一些。

计算模块是重点

一【pinyin：yī】、除法：

1、首先是{读：shì}除法运算的计(繁体：計)算法则，这是除法学习的基础和重点内容，所有的（读：de）学习都建立在计算法则的基础之上.

在计算中一定要注意，当除法计算结果有余数时，一定要[拼音：yào]保证[繁体：證]余数比除数小。

2、商的位数的判断，这是对除法运算法则的理{读：lǐ}解。

①被除数最高位上[pinyin：shàng]的数字≥除数，商的位数跟被除数相同     

如864÷4＝#28商是（读：shì）3位数#29，312÷3＝#28商是3位数#29 

②被除数最高位{读：wèi}上的数字＜除数时，商的位数比被除数少一位     

如246÷6＝#28商是2位数《繁体：數》#29 。 

3、商中的0的问题是除法运算的重点和{练：hé}难点内容，需要熟练掌握和灵活运用除法(fǎ)运算法则。

三位数除以一位数，除到哪一位不够商1时[shí]，则添0，分为两种情况：

【注意】商中间、末尾的【de】0起着占位的作用，不能随便少去！ 

4、在除法[读：fǎ]运算中要养成估算和验算的习惯。

①计算时我们要养成先(练：xiān)估算，再计算

除法的估算：在实际生活中有时候不必算出准确(繁：確)的结果，而是把一[读：yī]些数看成和它接近的整十、整百、整千，然后进行计算，这样的计算就叫做估算。 

除法估算举（繁体：舉）例：312÷3≈300÷3=100 。 

②计算结《繁体：結》束后，要验算，通过验算来判断计算是否正确。

没有余数：被[读：bèi]除数＝商×除数 

有余数(繁：數)：被除数＝商×除数＋余数

在除法运算中必须要理解和掌握以上知识要点，尤其需要注意商的{练：de}中间有0和末尾{练：wěi}有0的除（练：chú）法，这是本章的难点所在。

二(练：èr)、乘法

1、乘法运(繁：運)算法则：

①整十《pinyin：shí》、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个乘数一共有几【pinyin：jǐ】个【pinyin：gè】0，就在结果后面添上几个0。 

极速赛车/北京赛车②两位数乘整十数的计【pinyin：jì】算方法： 

直接用两位数乘以整十{pinyin：shí}数十位上的数，然后在乘积末尾加0即可。 

例如：23×50=？ 先用23×5=115，再在（zài）115后面添0，得到23×50=1150。

③两位数乘两位wèi 数的竖式计算方法

2、积的[拼音：de]位数的判定：

两位数乘两位数，积可能是（三sān ）位数，也可能是（四）位数。

3、乘（拼音：chéng）法估算

在实际生(读：shēng)活中有时候不必算出准确的结果，而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千，然后进行计算，这样的计算就叫做估算。估算时，横式要写“≈”（约等号），答句中要加上“大(pinyin：dà)约”。

如：估算18×22，可以先xiān 把因数《繁：數》看成整十（shí）、整百的数，再去计算。 （可以把一个乘数看成近似数，也可以把两个乘数都同时看成近似数。）

4、混合[繁体：閤]运算：

先乘{练：chéng}除，再算加减； 

同级运算，应按从左到右的顺序进行计[繁：計]算； 

如果《练：guǒ》有括号，要先算括号内的运算。 

5、应（繁：應）用：

在应用题中需要读题理清{qīng}题意，先确定到底是运用《pinyin：yòng》哪一种运算，再列(练：liè)式计算并解答。

凡fán 是问够不够，能不能等的题目，都要三大步： 

①计(繁：計)算、

②比bǐ 较、

③答题（繁体：題）。 

【别（繁体：彆）忘了比较这一步】。 

6、积《繁：積》的变化：

这属（繁：屬）于本章节比较难的知识点，在考试中涉及不多，但需要有一定的了解【pinyin：jiě】，偶尔会在【练：zài】选择、判断和填空中出现。

一个乘数不变，另lìng 一个乘数扩大若干倍，积也扩大相同的倍数。 

例如：23×4=92，若23这个乘数不（练：bù）变，另一个乘数4扩大10倍，则积也扩大(练：dà)10倍，为920。 

乘法的学习关键还是计算，要通过不断的练习来提升计算的速度和准确率，在应用题中要理解乘法与除法的区别，到底是求总（读：zǒng）量还[繁体：還]是求分量，要注意区分。

三{pinyin：sān}、分数

1、分[pinyin：fēn]数的意义

把一个整体平均分成若干份，表示其《读：qí》中的几份[读：fèn]就是这个整zhěng 体的几分之几，所分的份数作分母，所占的份数作分子。 

认识几分[读：fēn]之一：把一个整体平均分成几份，每一份就是它的几分之一。 

认识几分之几：把{bǎ}一个整体平(píng)均分成几份，取其中的几份，就是这个整体的几分（练：fēn）之几。 

分【fēn】数的意义关键在理解，一定要注意“平均”，在很多的概念题中会考察。

2、分{拼音：fēn}数大小比较

①分{拼音：fēn}子相同比分母，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。 

②分母相同比分子，分子大的分数就大，分子小的分{fēn}数就小。

3、分数加减(繁：減)法运算：

① 同分母分数相加、减法的计算方{pinyin：fāng}法：分母不变，分子相加、减；

② 1减几分之几的计算方法(读：fǎ)：计算1减几分之几[繁：幾]时，先把1写成与减数分母相同的分数（1可以看作是分子分母相同的分数），再计算。

三年级教材中分数章节所涉及的知识【shí】点都是比较基础的，理解分数的意义是关键，掌握两种(繁体：種)方法，大小比较方法和加减计算方法，经常考察的就是那几种题型，完全可以通过短时间的复习（繁：習）强化得到提升。

四sì 、质量单位

1、质量liàng 单位的认识

克：称比较轻（繁体：輕）的物品的质量用克作单位。用g表示； 

千克(繁体：剋)：称一般物品的质量或称比较重[pinyin：zhòng]的物品的质量用千克作单位。用kg表示； 

吨：称很重的或（练：huò）大{练：dà}型的物品通常用吨(繁：噸)作单位。吨可以用字母“t”表示。  

在学习中一定要通过让孩子通过实际感受来体会不同质量单位(读：wèi)的差（练：chà）异，可以找到可以代表1g的物品，1kg的物品来让孩子实际体会，1t的物体是很难直接感受，可以举例，通过形象来感受，在考试中一般会出(繁：齣)现选填单位的题目。

2、单位wèi 选择：

称比较轻的物品，常cháng 用克作单位，

称[繁体：稱]一般物品有多重，常用千克作单位，

称较重【读：zhòng】物品用吨作单位。 

常见物体的质{练：zhì}量：

小(xiǎo)朋友的体重 30千克 

一本《练：běn》书重50克 

一头大{读：dà}象重12吨 

一个书《繁：書》包重12千克 

一个西《练：xī》瓜重5千克 

一【yī】个苹果重200克 

一袋大米的重为50千克 

一张纸（繁体：紙）重1克 

3 、千克、克、吨之间关系[繁：係]： 

单位转化在考试中经常考察，首先对单(繁：單)位要有清晰的认识，其次要掌握单位之间的转化进率及转化《拼音：huà》方法。

【1千克＝1000克，1吨[繁：噸]＝1000千克】 

吨可【kě】记作“t”，千克可记作“kg”，克可以记作“g”。 

公[读：gōng]式可以记作1kg=1000g  ，1t＝1000kg。 

换算方法： 复合单位的换澳门永利算是难点(拼音：diǎn)，在复习中要多加练习。

①把千克换算成克，就是在克数末尾添上3个（繁：個）0；

8千克==8000克[繁：剋] 

3千克120克=3×1000 120=3120克（繁：剋）  

②把克换算成千《繁：韆》克，就是在克数末尾去掉3个0。 

21000克《繁体：剋》=21÷1000=21千克 

4123克=4千克123克(繁：剋)  

③把吨换算成千克，就在数字的末(mò)尾加上3个0； 

13吨（繁体：噸）=13000千克  

8吨60千克=8060千克（繁：剋）

④把千克换算成吨[繁：噸]，就在数字的末尾去掉3个0。 

14000千克(繁：剋)=14000÷1000=14吨 

15600千克《繁体：剋》=15吨600千克  

图形与几何模块是难点

主要包含以下(读：xià)知识要点：

①轴对称图形：对折后两边能完全重合的图【pinyin：tú】形是轴对称图形。 

②对称轴： 对折后能使两《繁：兩》边重合的线叫做对称轴。 

③轴对称图形特点： 对称轴是一条直线，对[繁：對]称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等，沿对称轴将它对折，左(zuǒ)右两边完全重合。 

④轴对称图形的有： 角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方《fāng》形[拼音：xíng]、长方形、圆和正多边形等都是轴对称图{pinyin：tú}形等． 

⑤有的轴对称图形有不止一条对称轴. 圆有无数条对称轴，每条圆的直径所在的直线都是圆的对[繁体：對]称轴【zhóu】.

⑥既不[pinyin：bù]是轴对称【繁：稱】图形又不是中心对称图形有： 不等边三角形，非等腰梯形等．

考察的题目[mù]一般会涉及{jí}轴对称图形的判断以及根据轴对称的性质作图，都属于基础题。

2、图形的平移和(练：hé)旋转 

①平移：平《píng》移就是物体或图形沿着某个方向移动了一定(练：dìng)的距离。确定平移需要两个要素：方向和【拼音：hé】距离。

平移的特征：物体本身的方向、大小、形状都没有发生澳门新葡京改变，只是位置发生了变化。物体做直线运(拼音：yùn)动。

②旋转：物体或图形绕着一yī 个点或一条轴运动的现象叫旋转。确定旋转需要两个要素：旋转中心、旋[繁体：鏇]转角。

旋转的特征：物体的大小、形状不变，只是物体本běn 身的方向、位置发生改变。物体做圆弧或圆周运动[繁：動]。

在考试中一般会考察【pinyin：chá】平移和旋转的判定，根据要求画出平移后的[pinyin：de]图像，根据平移前后的图像判断平移的方向和距离，难度不大，都属于基础题（繁：題）。

3、面积{繁体：積}

这是[拼音：shì]本学期几何学习的重点，包含面积的认识、面积单（繁体：單）位和长方形正方形（pinyin：xíng）面积的计算。

①面积(繁体：積)

物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的de 面积。 

注意与周长区分：封闭图形（pinyin：xíng）一周的长度叫周长。 

长度单位和面积单位(拼音：wèi)的单位不同，所以无法比较。 

世界杯②面积《繁：積》单位：

认识：

平方厘米#28cm²#29 ：边长为1厘米的正方形的面（繁：麪）积。

平方分米#28dm²#29  ：边长为1分（读：fēn）米的正方形的面积。

平方米  #28m²#29：边长为1米的正方形xíng 的面积。

对于面积单位的认识，可以让同学自己在纸片上画出边长为1cm的正方形和边长为1分米的正方形，通过(繁体：過)直接观察体会到1平方厘米和1平方分米所表示的大小，可以(读：yǐ)在地面上画出边长为1米的正方形，来认识和(拼音：hé)理解面积单位。

在生活中找出接近于1平（píng）方厘米、1平方分米、1平方米的例子。

例{读：lì}如1平方厘米（指甲盖）、

1平方分米（电脑A盘或电(繁：電)线插座）、

1平方米（教室侧面的小xiǎo 展板）。 

面积《繁体：積》单位的换算 

1平方米＝1幸运飞艇00 平[拼音：píng]方分米  

1平方分(pinyin：fēn)米＝100平方厘米 

【相邻两个常用的面积单位之间的de 进率是100】 

面积【繁体：積】单位中一般会考察选择合适的单位以及面积单位之间的相互转化。

③面积的计【pinyin：jì】算：

长方fāng 形： 

长方形的面积＝长【zhǎng】×宽 

长方形的周长＝（长＋宽[繁：寬]）×2 

已知面积求长：长＝长方形面积÷宽  求宽：宽＝长方{fāng}形面积÷长 

已知周长求长（繁体：長）： 长＝长方形周长÷2－宽 

已《pinyin：yǐ》知周长求宽： 宽＝长方形周长÷2－长 

正方形(练：xíng)： 

正方形的面积＝边长×边（繁：邊）长 

正方形的【pinyin：de】周长＝边长×4 

求《拼音：qiú》边长：边长＝正方形面积÷边长 

已知《zhī》周长求边长：边长＝正方形周长÷4

计算公式必须要[yào]理解和熟记，在{拼音：zài}计算时先想公式，在找相应的数值，最后代入计算即可。

一般的题目只需要带公式计算即可，对于拼接和切割以及裁剪的题目，需要根据题[繁：題]目(拼音：mù)已知条件和要求合理作图，根据图形来分析和计算。

注意下面的几【练：jǐ】个易错点：

面积和周长无【wú】法比较，即便是数值相同，还要考虑单位。

周长相等的两个长方形，面积不[练：bù]一定相等。 

面积相等的{de}两个长方形，周长也不一定相等。 

三年级数学学习的几条建议

2、重视计算，最好能天天练习，计算的练习多多益善，首先去掌握运算法则和顺序[pinyin：xù]，然后去练习，在不断的练习中【读：zhōng】提升速度和准确率。

3、积累错cuò 题，虽《繁：雖》然三年级的数学难nán 点不多，但是由于学生的理解能力欠缺，还是会经常出现一些错误，有必要在平时的学习中不断积累错题，作为自己复习备考的重要资料。

4、重视读题习惯和能力的培养，很多同学在做题（繁体：題）时不认真读题，错读、漏读题目已知条件的情况时有发生，遇到（pinyin：dào）不容易理解的题目多去读几遍，理解题意是解题的第一步，看条件，找问题是读题的的关键。

5、期末考试已经{繁体：經}不远了，在《pinyin：zài》考试前去找几套往年的期末考试卷，严格按照考试的标准和要求让孩子去练习，做完后对照答案批改，再去分析试卷和改错，对做错的题目重点学习和巩[繁：鞏]固，多找一些相关的题目去练习。

6、对孩子多些耐心，在补基础的阶[繁：階]段会很吃力，需要花费大量的[pinyin：de]时间和精力，效果还不一定很显著，但要坚持，否则就会越落越多，到了最后真的是无可奈何了。

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