为什么孩子数学成绩会越来《繁：來》越差 孩子数学成绩一直很差，该怎么提高？

孩子数学成绩一直很差，该怎么提高？提高数学成绩，急不得。一是要查明原因。到底是什么原因造成孩子学习成绩差，是因为学习兴趣原因，还是因为学习方法原因，或是因为学习习惯原因，或是因为知识掌握不牢靠的原因等等

孩子数学成绩一直很差，该怎么提高？

一是要查明原因。到底是什么原因造成孩子学习成绩差，是因为学习兴趣原因，还是因为学习方法原因，或是因{练：yīn}为学习xí 习惯原因，或是因为知《练：zhī》识掌握不牢靠的原因等等。做到心中有数，具有针对性。

二是增强孩子信心。不能让差生的标签伴随着孩子，要激发孩子的信心，让孩子每天进[繁：進]娱乐城步一点点，每次考试进步一点点，以鼓励为主。

三是要有针对性的补缺补差(pinyin：chà)。对薄弱点加强训练

孩子数学成绩很差，有没有什么快速提升的方法？

孩子不知道怎么听课，不知道怎么去学，再多努力也白费。怎样才能事半功倍呢？怎样才能少做题也能学好呢？怎样才能让出现错的题不再出错呢？最好[读：hǎo]最简单的方法就是让孩子明白一个题的道理，遇到一道题时，要想：这是什么题？做这种题用什么方法？怎么去思考？让孩子说出chū 来，不是让我们老师《繁：師》和家长不停地去给他讲。你讲十遍百次，问孩子：你会了吗？孩子点头。真的就会了吗？孩子不一《练：yī》定会。怎样才知道孩子会了呢？不妨你讲一次，让孩子说一遍你讲的过程

当孩子会说了，孩子就明白了。让(繁体：讓)孩子去说，孩子就会调动所有的注意力去该去积极地去思考。这样《繁：樣》，孩子就能慢慢找到听课的方法，也能找到听课要听些什[读：shén]么，学习要学习什么。孩子知道了怎么听课，怎么学时，你还担心他学不好吗？

为了解决家长不知道怎么澳门银河教孩子去说题的烦恼，颜老师为家长朋友们写了一些范例《练：lì》，不断地发出来，以供大家参考。

下面是我孩子读三年级时，我教她学习“和差问题”的说题稿。我整理了一下，分享给家长朋友们，希望对（繁：對）你们有所帮助[练：zhù]。如果认为好，转发给你的朋友们！

我把文字和图片[拼音：piàn]都发出来，文字大家可以复制【pinyin：zhì】打印下来，图片用颜色进行了标注，以便大家看得更明白。

“差《练：chà》倍问题”说题训练

例：苹果比梨少20个，梨是苹果的6倍，苹果和梨各【pinyin：gè】有多少个？

【说题《繁：題》方法】

1、读(拼音：dú)一句说一句。说什么呢？

（1）说知道什(拼音：shén)么，不知道什么，能求出什么。

（2）说条件：说根据这个条件能求出什么，说(繁体：說)根据两个条件能求出什么。

（3）说shuō 问题：说问题时要说“求（什么）要用#28方法#29”

（4）说题澳门新葡京型：说这[zhè]道题是一个什么类型的题。例如：“这是一个和差问题”，“这是一个行程问题”。”这是一个植树问题”

2、说判断方法:说倍数关系的句子时要说判断方法，如何判断1倍量和几倍量（熟练澳门银河后可以不用说，而直接说谁《繁体：誰》是1倍量，谁是几倍量）。并说能求出什么？（说能求出两者的倍数和与倍数差）

3、说解题方法:例如：此题是shì 一个“差倍问题”，要用差倍公gōng 式来解决：差chà ÷倍数差=1倍量。

4、边说边画图:先画“1倍{pinyin：bèi}量”，再画“几倍量liàng ”，画图时要标上相应的数据和信息xī 。

【说题过《繁：過》程】

按四步走“读→说(拼音：shuō)→画→做”

读[繁体：讀]：苹果比梨少20个

说：从这句话#28或这个条件#29我知道了苹果与梨的[pinyin：de]数量差是20.

读：梨是苹果guǒ 的6倍

说：苹果是“1倍量”，梨是“6倍量”，根据这一句话，我们能求出苹果与梨的倍数和#286 1=7#29与倍数差#286-1=5#29。我们画图时（繁体：時），先画1倍量的苹果，用一条短线段表示，然后画6倍量的梨，画6条与苹果一样长的线段。多的线段表示多的5倍，也表示多的数量【读：liàng】20.（边[繁体：邊]说边画图）。

读：苹果和梨各gè 有多少个？

说：根据：数量差(拼音：chà)÷倍数差=1倍量。我们先xiān 求出苹果：20÷（6-1）=4个.梨是6倍量，也就是6个4，6×4=24个。还可以yǐ 用4 20=24个求出梨的数量。

【说题(繁体：題)训练】

快快的本子比（练：bǐ）乐乐多24个，快快的本子是乐乐的5倍，快直播吧快和乐乐各有多少个本子？

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