幼儿园热爱家乡教案幼儿园大班泡茶教案[读：àn]？

幼儿园大班泡茶教案？　活动目标：　　1、能跟着音乐节奏尝试模仿茶壶和茶杯的动作。　　2、体验泡茶、喝茶的快乐，激发热爱家乡的情感。　　活动准备：课件、图谱、泡好的茶。　　活动重点：能跟着节奏模仿茶壶和茶杯的动作

幼儿园大班泡茶教案？

　活动目标：

　　1、能跟着【pinyin：zhe】音乐节奏尝试模仿茶壶和茶杯的动作。

　　2、体验泡茶、喝茶的快乐，激发(拼音：fā)热爱家乡的情感。

　　活动准备《繁：備》：课件、图谱、泡好的茶。

　　活动重点：能跟着节奏模仿茶壶和【读：hé】茶杯的动作。

　　活动难点：在圆圈上交换{练：huàn}舞伴做动作。

　　澳门伦敦人活动{pinyin：dòng}过程：

　　一、情境[读：jìng]导入

　　1、这是开云体育shì 什么地方？虞山上茶园里的茶叶成熟了，我们一起去采茶吧！

　　2、看，这些都《拼音：dōu》是我们采来的虞山绿茶，想不[读：bù]想泡一杯尝尝？泡茶的时候要用什么呀？

　　二、分段(pinyin：duàn)学习舞蹈动作

　　1、找朋友：茶壶和茶杯{练：bēi}是一对好朋友，两个人一见面就高兴地（练：dì）跳起{练：qǐ}舞来。

　　（1）教澳门威尼斯人师邀请客人[读：rén]老师示范舞蹈。

　　（2）刚才你们看到小茶壶和茶杯(繁体：盃)是怎么跳舞的？师生[读：shēng]共同[繁体：衕]回忆并学习动作。

　　（3）、幼儿随音乐两两{练：liǎng}相对当茶壶和茶杯做动作，提醒(xǐng)幼{练：yòu}儿要跟着音乐有节奏地踏步拍手。

　　2、了解小茶壶和茶杯外形《读：xíng》特征

　　（1）刚才你们谁是茶壶谁是茶杯啊？他们长的一样吗？小茶壶是什《读：shén》么(拼音：me)样的，小茶杯是什么《繁体：麼》样的？

　　（2）幼儿自由表[拼音：biǎo]述。

　　（3）提问：你们能不能把自己变成小茶壶和小茶杯呢？怎么变（繁体：變）呢？

　　（4）幼儿自由探tàn 索，相互交流模仿动作。

　　（5）澳门新葡京看看老师是怎么《繁体：麼》变的。教师分别随音乐示范表现小茶壶和茶杯。

　　（6）教师小结：茶壶：壶把→壶盖→壶《繁：壺》嘴茶杯：伸右手→伸左手shǒu →单腿跪下

　　（7）幼儿尝试模{练：mó}仿。

　　3．探索倒茶和接(jiē)茶动作

　　（1）教师：小(拼音：xiǎo)茶壶要给小茶杯倒茶了，我们来看一看下茶壶是怎么倒(拼音：dào)茶的。教师随音乐示范倒茶和接茶的动作。

　　（2）幼儿两两合作模（练：mó）仿

　　（3）提醒幼儿《繁：兒》注意小茶壶和茶杯的动作。

　澳门新葡京　（4）幼儿再zài 次听音乐模仿

　　三、完[练：wán]整表现音乐

　　1、请幼儿自由结伴，听音乐完整表现动作。

　　2、交(练：jiāo)换角色表演。

　　四、加大难度，在圆上交(拼音：jiāo)换朋友做动作。

　　1、出示图谱，引导幼儿观察，了解茶壶在内圈，茶杯在外圈。提问：现在小茶杯喝到茶了，可是他还想喝其他茶壶里(繁体：裏)各种味道的[pinyin：de]茶，怎么办呢？

　　2、在圆上教师示范，幼儿尝试交换舞伴的动作。小茶壶听到我说“走”的时候[pinyin：hòu]，你们就前走一步，换一[练：yī]个朋友。

　　3、幼儿在圆上随音乐完整表现（繁：現）动作。

　　4、交换角色做动{练：dòng}作。

　　五、结束部分：刚才《繁：纔》我们一起泡了很多虞山(pinyin：shān)绿茶，现在我们一起《练：qǐ》来品尝一下吧！