认识春天的花小班（练：bān）教案春天的植物有哪些教案小班？

春天的植物有哪些教案小班？　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花　　活动目标：　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。　　活动准备：　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花

春天的植物有哪些教案小班？

　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花

　　活{练：huó}动目标：

　　1.感受春天的美，萌发热爱直播吧（繁：愛）春天的情感。

　　2.学习用各种感官观察(拼音：chá)迎春花，知道它(拼音：tā)是春天里开得最早《读：zǎo》的花，又叫#30"报春花#30"。

　　活动准（繁：準）备：

　　选择迎春花开放的一户外场地[练：dì]或在园内寻找迎春花。

　　活动过[拼音：guò]程：

　　一、示迎春chūn 花引入课题

　　二、认识《繁：識》迎春花

　　1.带[dài]澳门永利领幼儿在户外寻找春天开放的花。

　　教师：你《练：nǐ》知道现在是什么季节吗？

　　教澳门银河师{pinyin：shī}：你知道现在有哪些花开了吗？

　　教师：春天到了，请小朋友找找[pinyin：zhǎo]有什么花开放了？

　　2.引导幼儿《繁体：兒》观察迎春花。

　　教师：这是什么花？开《繁：開》在什么季节？

　　教师：因为这种花儿向我们[繁体：們]报告《练：gào》春天(pinyin：tiān)来了，所以叫迎春花，也叫报春花。

　　教《练：jiào》师：迎春花市什么样子的？

　　引导幼儿从颜色、形状、澳门永利花瓣的层数、香味等方面来观察认识[繁：識]。

　　教师：迎春花是什么颜色的？它有几瓣花瓣？我们来数一数.

　　教师：花瓣是什么样子zi 的？像什么？迎春花有香味吗？

　　教师引导幼儿(拼音：ér)一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。

　　3.引导幼儿爱(拼音：ài)护花儿。

　　教师：你(拼音：nǐ)们喜欢迎春花吗？迎春花开后，还会有什么花开呢？

　　教师：春天美吗？为什么呢【pinyin：ne】？

　　教师：幸运飞艇我们应《繁体：應》该怎样爱护春天里的花呢？

　　三、小结《繁：結》

　　迎春chūn 花是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。