大学物理实验长度测量误差来源？具体来说，测量误差主要来自以下四个方面：#281#29 外界条件 主要指观测环境中气温、气压、空气湿度和清晰度、风力以及大气折光等因素的不断变化，导致测量结果中带有误差。#282#29 仪器条件 仪器在加工和装配等工艺过程中，不能保证仪器的结构能满足各种几何关系，这样的仪器必然会给测量带来误差
大学物理实验长度测量误差来源？
具体来说，测量误差主要来自以下四个方面：#281#29 外界条件 主要指观测环境中气温、气压、空气湿度和清晰度、风力以及大气折光[拼音：guāng]等因素的不断变化，导致(繁：緻)测量结果中带有误差。
#282#29 仪器条件 仪器在加工和装配等工艺过程中，不能保证仪器的结澳门金沙构能满足各种几何关系，这样（读：yàng）的仪器必然会给测量带来误差。
#283#29 方法 理论公式的近似限制或测[拼音：cè]量方法的不完善。
#284#29 观测澳门新葡京者的自身条件 由于观测者感官鉴别能力所限以及技术熟练程度不同，也会在仪器对中、整平和瞄准【zhǔn】等方面产生误差。
测量误差按其对测量结果影响的澳门巴黎人性质，可分为系统误差和偶然误（读：wù）差。
大学物理实验长度测量误差来源？
具体来说，测量误差主要来自以下四个方面：#281#29 外界条[拼音：tiáo]件 主要指观测环境中气温、气压、空气湿度和清晰度、风力以及大开云体育气折光等因素的不断变化，导致测量结果中带有误差。
#282#29 仪器条件 仪器在加工和装配等工艺过程中，不能保证仪（繁：儀）器的结《繁体：結》构能满足各种几何关系，这样的仪器必然会[huì]给测量带来误差。
#283#29 方法 理论公式的近似限制或测量方法的不完善。
#284#29 观测者的自身条件 由于观测者感官鉴别能力所限以及技术熟练程度不同（繁：衕），也会在仪器对《繁体：對》中、整平和瞄准等方《练：fāng》面产生误差。
测量误差按其对测量结果影响的性质，可分【澳门金沙fēn】为系统误差和偶然误差。
本文链接：http://21taiyang.com/Gyms/5013132.html
大学物理[拼音：lǐ]实验误差过大 大学物理实验长度测量误差来源？转载请注明出处来源
