大[dà]班切水果体育游戏教案 幼儿园大班体育游戏教案？

幼儿园大班体育游戏教案？幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备：

幼儿园大班体育游戏教案？

上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路{练：lù}返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比《练：bǐ》哪一队救到的 小动物数量多为胜队。 游戏规则：1、必须双手扶fú 把脚踏车至浮桥；待上桥后 才能救小精灵

2、若游戏中途发生意外情况或未带(拼音：dài)小动物成功返 回应在原地重新通过。

2大班体育活动－调皮的（练：de）小袋鼠（单双脚跳）活动目标：

1、练习(拼音：xí)多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。

2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多（duō）种跳的方法。

3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束【shù】活动准备：

圈若干(繁：幹)、椅子两把。

　活动过(guò)程：

1、准备活动。　幼儿园大班体（繁体：體）育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳）

游戏袋鼠妈妈：教师请（读：qǐng）幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳《pinyin：tiào》跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿[繁：兒]按照儿歌内容变换跳的姿势。

2、游戏[繁：戲]活动：调皮的小袋鼠

（1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。

（2） 游戏开始前，教师(繁体：師)先师范讲解动作要（练：yào）领及过程，让幼儿明白游戏的规则及玩法。

戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯《繁：彎》曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二《读：èr》位幼儿的手，站至对尾wěi ，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。

　3、放松活动(繁体：動)。

教师带领幼儿边（繁：邊）唱边进行游戏袋鼠。

附：儿(繁：兒)歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳[拼音：tiào]跳跳，转身跳，天天跳，身体[繁：體]好。

3大班体育教案：数字格子跳跳乐活动（繁：動）目标：

1、探索泡沫垫的多种玩法（fǎ）。

2、结合（繁体：閤）数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动[繁体：動]作的协调能力。

3、努力听清教【jiào】师指令，遵守游戏规则。

活动《繁：動》准备：

人手一块泡沫垫，1-10的数字【pinyin：zì】卡片2套。

澳门巴黎人活huó 动过程：

一、开[拼音：kāi]始部分。

今天天气真不[pinyin：bù]错，我们一起来玩玩吧！（幼儿随铃鼓的变化[拼音：huà]变大圆—-小圆—-蜗牛圆 ） 二、基本部（pinyin：bù）分。

1、出示泡沫垫，你们知道这zhè 是什么吗？它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢？我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏，可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩。（幼儿四散游戏）师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导（合作、交 往方面）※ 幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另{lìng}一端。

※ 幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起[练：qǐ]，然后，每隔一段距离就摆放一组，泡沫垫横向摆放，共摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块（繁体：塊）泡沫【拼音：mò】垫。

※ 可将泡沫垫两块相靠竖《繁：豎》向摆放，提高跳跃的难度，加大运动(拼音：dòng)量。提醒幼《练：yòu》儿在跳的过程中必须双脚并拢，不得分开。

2、讲评幼儿游戏情(拼音：qíng)况，表扬玩法新颖，合作默契的幼儿。

3、出示袋鼠图片，问：这是谁？它最大的本领是什么？今{读：jīn}天我们来和（读：hé）小袋鼠【shǔ】学习跳的本领，看看谁会是跳跃冠军。

4、鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练《繁体：練》习。教师用语言（yán）或简单(繁：單)的动作予以提示或帮助。

※ 将泡沫垫平放，双脚并拢跳过。提醒幼{练：yòu}儿逐步加强高度(练：dù)，看看自己最高能跳过几块泡沫垫（繁：墊）。

※ 将泡沫垫隔一定距离平放，幼儿有序进行连续跨跳（或单脚跳、双脚跳）。提醒[xǐng]幼开云体育儿观察并实践不同的跳法适宜的宽度是多少。

※ 将泡沫{练：mò}垫两块相靠竖向摆放，连续【繁体：續】摆放五处，进行跨跳练习，提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫，如果碰倒，要立即重新摆放。

5、将泡《pào》沫垫平放，幼儿围坐休[拼音：xiū]息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松运动。

6、游戏《数字【pinyin：zì】格子跳跳乐》。

出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并（繁体：並）贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小(xiǎo)摆成两条长龙[繁体：龍]，要求幼儿听清教师指令，进行跳跃活动。

※ 单脚跳顺数（或倒[读：dào]数）。

※ 双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要{练：yào}跳。

※ 左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想《练：xiǎng》好再跳。

变化摆放方{fāng}法，继续游戏。

三、结束部分，游(繁体：遊)戏《叫号猜猜碰》。

幼儿听教师叫号，叫到的两个同号幼儿为[繁：爲]一组，进行剪刀、石头、布的游戏，后(繁：後)结束活动。

4大班体育教案：运西瓜 游(繁：遊)戏目的：

1. 根据提供的平衡台进行游戏(繁体：戲)，并且完成一定的任务。

2. 发展幼儿自我保护能力及集体的[练：de]合作精神。

3.培养幼儿不怕困难{练：nán}、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

准备：平衡【读：héng】台、擦汗毛《拼音：máo》巾、各种辅助材料、球[读：qiú]、网球过程：一、 幼儿与教师一同做准备活动。

1.绕场跑（越过不同的障碍[拼音：ài]）。

2.自己选择平(拼音：píng)衡台做各种动作。

二、1.故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小河，我们要想办法把西瓜运出来2.进行一yī 些准备练习：站立传[繁体：傳]西瓜（引导幼儿多种方法）、3.摆木桩进行游戏，开始运西瓜。（讲一些要求）4.加大难度运网球四.游戏评价。

表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法（pinyin：fǎ）的幼儿

鼓励全体幼儿[ér]要主动学会想办法克服困难。

5大班体育教案：平衡凳游戏活(读：huó)动目标：

1、通过多种《繁：種》平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性。

2、培养幼儿积[繁体：積]极思维、主动创想团（繁：糰）结合作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静（读：jìng）、勇于克服困难的良好心理素质。

3、让ràng 幼儿体验成功的喜悦、运动的快乐。

　活动准备：平{píng}衡凳12条活动过程：

一、开始部分1、活(拼音：huó)动手腕、脚踝2、热身操二、基《读：jī》本部分1、幼儿自由选择平衡凳，探《练：tàn》索创造平衡凳的各种玩法。

2、教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻炼价值的几种玩法，并让《繁体：讓》幼儿选(繁体：選)出三（练：sān）种感兴趣的进行练习。

3、将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。（两[繁：兩]遍）4、老师教授平衡凳趣味游戏①幼儿尝试十人同时站上一条平衡凳。（如果都成功直接进入④）②择优示范，请他们谈谈为何能成功，并总结归(繁：歸)纳出如下几点：

a、要稳{繁体：极速赛车/北京赛车穩}住重心，不要摇晃，不要推挤。

b、多[读：duō]想到同伴，采取紧贴和侧站的方式，以增加空间。

c、间隔幼儿手臂互拉的技（练：jì）巧。

③请幼儿们再次活动，牢记【jì】同伴获得成功的经验：控制平衡，站的姿势（读：shì），要有序。

④结合已有经《繁：經》验，增加难度，再次游戏。

将两条平衡凳并在一起，减小空间，让二十名幼儿站上(pinyin：shàng)去。

⑤如果失败，引导幼儿分析原因，再次尝试。如果再次失败，教（练：jiào）师将协助幼儿完成{练：chéng}，并告诉他们要注意的地方，然{练：rán}后再集体完成一次。

⑥如果成功，老师澳门巴黎人加[读：jiā]入再玩一次。用表扬的方式告诉他们成功的所在。

⑦一起[pinyin：qǐ]感受成功的喜悦，欢呼。

三、结束《练：shù》部分玩了半天，身体累累的吧？，现在两个gè 小朋友互相帮助按摩一下，放松放松。

（老师可对活动进行讲评）活动[繁：動]延伸：

和幼儿一起交流分享没完成任务时的沮丧心情qíng ，及通过合作，互相帮助后全体站上平衡凳的喜悦心直播吧情，引导幼儿认识到只要开动脑筋，相信自己，团结合作，再大的困难也能克服。

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