小班教案清理卫[拼音：wèi]生教案幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢{练：huān}干净的孩子。

2、培养幼儿《繁：兒》初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

澳门新葡京活动准备《繁：備》

情景歌曲《找朋[练：péng]友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净（繁：淨）了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

活动过(繁体：過)程实录

一、激趣{练：qù}导入

师：孩子们，听！什么声音？（播放录音《找《练：zhǎo》朋友》）是谁在找朋友呀ya ？他找到朋友了吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有效利用“幼儿好奇心强”的特点，引[pinyin：yǐn]起{练：qǐ}了孩子们的注意，并激发他tā 们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、澳门银河看课件《小猪变干【pinyin：gàn】净了》

澳门新葡京1、师(繁体：師)：小猪找到朋友了吗？

幼儿（繁体：兒）：没有。

2、师：为什么[拼音：me]小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小猪太脏{繁体：髒}了。

3、师：小{练：xiǎo}猪该怎么办呢？咱们来帮他想个办法吧。

幼儿A：自己jǐ 玩。

幼儿B：自己玩多《duō》没意思。再找别人去。

幼儿C：别人澳门巴黎人也会嫌他脏，不跟他玩。小猪《繁体：豬》应该洗干净。

••••••

师：咱们来看看小猪是怎么《繁：麼》做的。

继续[繁体：續]看课件后提问：

4、师(shī)：小猪是怎样变干净的？

皇冠体育幼[拼音：yòu]儿：洗澡！

5、师：小猪变干净后{练：hòu}，小兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开(繁：開)心了。

6、师：你喜[pinyin：xǐ]欢跟什么样的朋友玩？脏的，还是干净的？

幼儿（繁体：兒）：我喜欢干净的朋友。

小结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们（繁体：們）喜欢跟干净的朋友玩，大家都{练：dōu}喜欢干{练：gàn}净的孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣(读：qù)的动画课件，通过视听结合调动(繁：動)幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特（练：tè）点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

三《读：sān》、洗澡

1、师：大家都喜欢干净的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧。从(拼音：cóng)哪儿开始洗呢《ne》？