漂亮的车轮美术教案?活动目标 1、学习用玩具小汽车的车轮当作绘画工具进行滚画的方法。2、体验车轮作画的乐趣。 活动准备 1、图片-车轮印 2、每人一辆小汽车,红黄蓝绿紫颜料各一盘,大卡纸若干 。活动过程1.出示图片:车轮教师:小朋友,你们看,图片上是什么呀?(车轮)车轮有什么用呀?车轮还能干什么用呀?(幼儿议论)2.出示小汽车瞧!这是什么?让幼儿说说玩具汽车有什么用
漂亮的车轮美术教案?
活动目标1、学习用玩具小汽车的车轮当作绘{繁体:繪}画工具进行滚画的方法。
2、体验yàn 车轮作画的乐趣。 活动准备 1、图片-车轮印 2、每人一辆小汽车,红黄蓝绿紫颜料各一盘,大卡纸若干 。活动过程1.出示图片:车轮教师:小朋友,你们看,图片上是什么呀?(车轮)车轮有什么用呀?车轮还能干什么用呀?(幼儿议论)2.出示小汽车瞧!这是什么?让幼儿说说《繁:說》玩具汽车有什么用。3.教师故作神秘的语气告诉幼儿:小汽车不但能在地上开,还能在纸上开汽车呢,你们想看看吗?4.教师示范作画
先给小汽车[繁:車]加油,拿小汽车车chē 轮在颜料盒上用力蘸一下《读:xià》,然后放到纸上来回开。看看小汽车开过的地方留下了什么?有几条线?是什么颜色的?教师:纸上留下了漂亮的颜色好不好玩?老师示范2—3次朝不同方向开,请幼儿观察。5.鼓励幼儿每人拿一辆小汽车按照刚才的方法做一做,启发幼儿朝不同方向开,提醒幼儿注意[读:yì]卫生不要把颜料弄到手上,和同伴身上。6.展示幼儿的作品,大家一起分享活动的乐趣
小班美术小汽车教案?
活动目标:1. 会用长方形、半娱乐城圆形等简单的几何图形画出小[pinyin:xiǎo]汽车的基本特征。
2. 学画多种{繁体:種}小汽车,并会大胆地进行装饰。
3. 培养幼儿《繁:兒》动手操作的【读:de】能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴[读:bàn]之间交流。
4. 感受绘画的趣味性,体会创作的快乐[繁:樂]。
5.皇冠体育 感[pinyin:gǎn]受作品的美感。
活动{练:dòng}准备:
1. 课前认识小汽车,幼儿自带玩具小汽车,在晨间活动时让幼儿玩一[读:yī]玩。
2. 幼儿用书,水(shuǐ)彩笔或油画棒。
活动[繁澳门永利:動]过程:
一、引出课题[繁体:題]。
大家都很喜欢小汽车,今天老师要叫你们来画小汽车[繁:車]。
二、讲{世界杯练:jiǎng}解示范。
引导幼儿观察幼儿用书上的小汽车,或结合玩具小汽(读:qì)车示范。
1. 画[繁:畫]一个扁扁的长方形做(拼音:zuò)车身,上面靠后面画一个梯形做窗,在车身上画上车门,下面画上两个车轮,一辆小汽车{练:chē}就画好了。
2. 给小汽车涂上漂亮的颜色,车内画上驾《繁:駕》驶员和乘客。
教师以同样方法示范一辆顶部为半圆形的小汽{练:qì}车。
三、幼儿(繁:兒)练习。
教师把幼儿带来的玩(繁:翫)具小汽车全都放在前面(繁:麪)桌上(读:shàng),以引导幼儿画出各种小汽车。
1. 鼓励幼儿画出小汽车的基本结构,颜色涂得漂亮,并能添加有关人、物[读:wù]。
2. 启发幼《拼音:yòu》儿画出新型的小汽车。
四、讲评。
幼儿互相参观、评议。看看、说说,谁画的澳门新葡京de 小汽车样子多,颜色涂得漂亮。
活【读:huó】动反思:
这次的活动设计流畅,目标设立准确,活动从导入、过程、到结束,层层递进,环环相扣,重点突破,难点解决教师[繁:師]情绪饱满,教态自然大方,语言亲切,师幼互动效果好,在活动中,我注意到了利用眼神、情绪、语气、动作来吸引幼儿的注意力,幼儿积【繁体:積】极愉快的参与美术活动。孩子在老师的正确引导下幼儿画面的布局合理,设计了各种形状的汽车外形。点评这个环节,孩子都大胆的表达自己的作品,孩子很有成就感,活动始终以幼儿为主体,教师为主导地位。
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