幼yòu 儿园语言收集教案小班幼儿园小班“云”字教案，怎么写？

幼儿园小班“云”字教案，怎么写？［活动目标］1、初步理解故事和人物形象，学习故事中的对话。2、初步了解太阳和云的基本特征，萌发观察大自然的能力。［活动准备］1、带领幼儿感知太阳，观察云遮住太阳。2、多媒体电脑课件一套

幼儿园小班“云”字教案，怎么写？

［活动目标］

1、初步理解故事和人物形象，学xué 习故事中的对话。

2、初步了解太阳和云的基本特征，萌发观察大自然的《读：de》能力。

［活动准{练：zhǔn}备］

1、带领《幸运飞艇繁体：領》幼儿感知太阳，观察云遮住太阳。

2、多媒体电脑课件(练：jiàn)一套。

3、用小[读：xiǎo]花、小草、小树叶做成花环，小鸟的头饰shì （总数和幼儿的人数《繁：數》一样多）。

［活动重难(繁：難)点］学习故事中的对话，了解太阳和云的基本特征。

［活动过{练：guò}程］

一、开始[读：shǐ]部分

师：小朋友，你们men 想听故事吗？今天老师给你们讲一个大自然中发生的故事，名称是《飞来的[读：de]云帽子》。

二、基本{练：běn}部分

1、教师讲述故事[pinyin：shì]，然后提问；

（1）故{练：gù}事的名称叫什么？

（2）帽子是什么样《繁：樣》子的？

（3）谁要戴帽子[读：zi]？

2、教师结合多媒体电脑(繁体：腦)课件讲述第二遍故事，然后提问；

（1）什么季节天好热好热[繁：熱]？

（2）最后是谁娱乐城戴上了云帽mào 子。

（3）为什么太阳公公戴上了云帽子，天就变凉了？（幼儿讨论）

教师小结；夏《拼音：xià》天，天特别热，人们都怕晒太阳，出门时总要戴帽子，或者打雨伞，遮住太阳光。小草、小花也怕热，当云遮住了太阳光，他们晒不到太[读：tài]阳，所以觉得凉快了。

3、结合多媒体课件学习故事中《练：zhōng》人物语言。小草说……，小花说……，小xiǎo 树说……，小鸟说……

三、结束部分；幼{练：yòu}儿分角色表演故事情节。

1、让幼儿自愿选择角色进行表演，提醒幼儿[繁：兒]运用故事中的语言进行讲述。

2、教《练：j澳门威尼斯人iào》师评价幼儿的表演。

3、全班幼儿分角色戴上花环头澳门永利饰[繁：飾]集体表演。

四、活动延(读：yán)伸；

1、让幼儿大胆想象，还有《yǒu》哪(拼音：nǎ)些动植物怕热，把它的语言加进去，丰富故事内容。

2、幼儿到室外做手影游戏[拼音：xì]。

附故事《飞来的云（繁：雲）帽子》：

　天好热好热，一顶云帽子从天边飞来了。小草说：“我{练：wǒ}热呀，我(wǒ)想戴！”小花说：“我也热呀，我先戴吧！“小树说：“我先戴，我热得受不了了！”小鸟在一旁

说：“别争澳门巴黎人，别争，还是先给太阳公公戴吧！“哇，太阳公公戴上了云帽子，天一下变凉了。小草、小花和小树高兴地直拍手：“太热[繁体：熱]了，太热了！”