12岁幼儿亲子教案熟悉礼仪？中班礼仪教案活动内容：家庭礼仪——待客#28接待客人#29活动目标：1、 让幼儿学会有礼貌地接待客人。2、 培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯。核心要素：客人来 起身迎
12岁幼儿亲子教案熟悉礼仪？
中班礼仪教案活动内容：家庭礼仪——待客#28接待客人#29活动目标：1、 让幼儿ér 学会有礼貌地接待客人。
2、 培养幼儿良好的家庭礼仪yí 行为和与人交往的良好习惯。核心要{练：yào}素：客人来 起身迎 引入座 茶水敬初相识 做介绍 带尊称 才礼貌活动准备：1、 钢琴、熟[pinyin：shú]悉歌曲《看朋友》的弹奏2、 与大班教师提前沟通，并做好相应的表演准备3、 杯子 茶壶
中班教案《礼貌和安全教育》社会？
二、活动目标：1、幼儿知澳门永利道一些生活常用的礼貌[练：mào]用语，知道礼待他人。
2、幼儿将礼貌用语实践在生活中，并了解在什么情况下娱乐城用什么样的礼貌用yòng 语。
3、幼儿《繁体：兒》能体验礼幸运飞艇貌用语带给我们的乐趣。
三、活动[繁体：動]准备：澳门巴黎人图片，多媒体，铅笔，剪刀
四、活动重难点：本次活动主要是让幼儿知道生活中的礼貌用语和将这些语yǔ 言用于实践。所以此次活动的重点是《练：shì》幼儿知道生活用语并能将礼貌用语实践在生活中；难《繁：難》点是幼儿将礼貌用语实践在生活中，并了解在什么情况下用什么样的礼貌用语。
五、活huó 动过程：
1、导入环节：老师：小朋友们，今天老师发现了一个问题，有些小朋友在早上来幼儿园时见到老师什么都没说，小朋友知道早上见到老师shī 要说什么吗？（幼儿答）哪下午的时候又要说什么呢？（幼儿答）小朋友都{练：dōu}很聪明，哪小朋友们知道可以用哪一个词来形容这些语言吗？（幼儿讨论回答）所以我们将这些语言叫做礼貌用语；在我们的生活中有很多礼貌用语，你们知道哪一些并且说说在什么时候用？（幼儿举手回答，老师总结幼儿的回答）
2、活动环节：
（1）（怎么说）宝贝们回答的都不错，原来呀，我们的生活中有这么多礼貌用语，现在我们来看一段视频，看完之后，请小朋友说说你都听到了那些礼貌用语？澳门威尼斯人（视频是到朋友家去做客还有吃饭的场景）刚才你们说了你们看到的、听到的，小朋友有没有发现在我们于他人见面时要说什么呀？（幼儿答）对了，当我们与他人见面时要问好，哪与他人分开时要说什么？（幼儿答）宝贝们真聪明，小朋友发现没有，当大人给我们东西是我们该说什么？（幼儿答）你们(繁体：們)到那些家里去做过客？有用到这些语言吗？（幼儿答）嗯，宝贝们说的都很好，现在呀我想来请几个小朋友来表演一下去朋友家做客。（情景表演）
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