高考语文作文评分标准？基础等级基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。内容项#2820分#29——题意、内容其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分
高考语文作文评分标准？
基础等级基【jī】础等级分内容（练：róng）和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。
内(繁：內)容项#2820分#29——题意、内容
其（读：qí）重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的{读：de}，可以在三等上打【dǎ】分。
考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如《拼音：rú》果是编造，或者有明显错（繁体：錯）误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。
表{练：biǎo}达项#2820分#29——语言、文体和结构、卷面
其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量{练：liàng}。
1、根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上shàng 评分外澳门银河，还可以考虑在上一等或下一等打分。
2、在“内容”等级判{练：pàn}分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如(rú)内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。
发展[读：zhǎn]等级#2820分#29
基础等级分《读：fēn》要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越[读：yuè]基础等级的得分等级。
1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二（练：èr）等，表达(繁体：達)三等，发展等级一般可在二等给分。
2、发展等级一般不在内容或【huò】表达的下一等给分，如内容一等，表达二[èr]等，发展等级一般在一等或二等给分。
3、发展等级在内(繁体：內)容给分的基础上《pinyin：shàng》，一般不跨等给分，如内容（练：róng）三等，发展等级不能在一等给分。
4、内容在四等的，“发展等级{繁：級}世界杯”可以给1到2分确为抄袭的，“发展等级”不给分。
发展等级评分。不《澳门威尼斯人读：bù》求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1、深刻：透过现象看本质、揭示事物内在的因果关系、观点具有【读：yǒu】启发作用
2、丰富：材料丰富《pinyin：fù》、论据充足、形象丰满、意境深远
3、有文采：用词贴切、句式{shì}灵活、善于运用修辞手法、文句有表现力
4、有创意：见解新颖、材料新（xīn）鲜、构思精巧、推理想象有独(繁：獨)到之处《繁体：處》、有个性特征
关于作文[读：wén]的其他项评定
扣分项（繁体：項）评定
出现错别字，1个错别字扣《繁：釦》1分，重复不计，扣完5分为止标点幸运飞艇符号出现3处以上错误的酌情扣分不足字数者，每少50字扣1分无标题扣2分。
残篇评定(dìng)
400字以上的文章，按{àn}评分标准评分，扣字数分。#28少50个字扣1分#29
400字以下的文章，20分以（练：yǐ）下评分，不再扣字数分。
200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。
只写一两句话的{读：de}，给1分或2分，不评0分。
只写标题的，给1分或2分，不【bù】评0分。
完全空白的，评0分（读：fēn）。
新课标卷作[练：zuò]文等级评分标准
（满分：60分[读：fēn]）
写好作文[读：wén]开头，等于成功一半
俗话说写文章要“凤头、猪肚、豹尾”，就是要求开头精彩，内容(róng)充实，结尾有力。好的开头是{练：shì}成功的一半，所以小编给大家带（繁体：帶）来了高考语文满分作文开篇五大技巧，希望大家能抓住最后的机会。
修辞开篇，展（读：zhǎn）示文采
修辞澳门永利是语言运用中不可缺少的de 部分。生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在高考作文，你若能熟练运用修辞手法，定能使文章增色添辉。下面举例中，运用比喻、排比，使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。
悬念导入，吸引读[繁体：讀]者
高考作文在开始写之前，不妨(读：fáng)用3-6分钟精心构思，用悬念导入，这样容易抓住人们阅(繁：閱)读时的好奇心理，吸引人们阅读，从而达到良好效果。
故事先行，引人入《rù》胜
高考作文故事先行，能引人入胜。举例中的de “蚌育珍珠”是许多人都知道的故事，它具体形象，引人入{rù}胜，包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理。
作者叙写{练：xiě}的这个故事很好地契合“雨燕减肥”这一话(拼音：huà)题的深刻寓意。标题中的“它”，正是困难、挫折、艰难险阻等的代称，突破它们，人生将变得壮美无比。作者以这故事先行，既能引人入胜，又切合话[繁：話]题。
引用开头，突出[拼音：chū]主题
引用法是一种很常用的文章开头法，巧妙地借用诗歌、名言、典{练：diǎn}故、俗谚语开篇，能收到很好的艺术效果。当然，引用要突出主题，要准确、得体，切忌张冠李戴、弄巧成拙。举例以引用诗（繁：詩）词名句开篇，从多方面多角{练：jiǎo}度论述了“意气”，增强了论证效果，突出了主题。
设问开头(拼音：tóu)，引人深思
高考作文开头（读：tóu）围绕主题设问，有问有答，能引人深思【拼音：sī】，突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩，但苦涩[繁体：澀]之后便会是甘甜”这一主题，通过一连串的“问”和“答”，开启了思绪，突出了主题。
高考作文开头围绕主题设（繁：設）问，有问有答，能引人深思，突出主题。看看下面的例题【tí】开头围绕“纵然面对的会是苦涩，但苦涩之后便会(繁体：會)是甘甜”这一主题，通过一连串的“问”和“答”，开启了思绪，突出了主题。
总之，采用怎样的文[练：wén]章开头，应（繁体：應）根据文章的内容和风格来定。总原则是用上好的开篇，能使文章主旨更鲜明，结构更严谨，内容更丰富，材料更新颖，语言更生【拼音：shēng】动。
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