小班公开课教案阅读小班早期阅读《是谁的肚脐眼》公开课教(拼音：jiào)案？

小班早期阅读《是谁的肚脐眼》公开课教案？活动目标：　　1.在看看、猜猜、讲讲中，了解各种肚脐眼的作用和特征。　　2.能自由想象并大胆表述自己的想法。　　3.体验故事带来的乐趣，愿意共同讲述画面内容。　　活动准备：　　1.皮球

小班早期阅读《是谁的肚脐眼》公开课教案？

活动目标：

　　1.在看看、猜猜、讲讲中，了解各种肚脐眼的作[pinyin：zuò]用和特征。

　　2.能自由想象《拼音：xiàng》并大胆表述自己的想法。

　　3.体验故(练：gù)事带来的乐趣，愿意共同讲述画面内容。

　　活亚博体育动准《繁体：準》备：

　娱乐城　1.皮球【pinyin：qiú】。

　　2.课件、《薰直播吧衣草》背景音[拼音：yīn]乐。

　　活[读：huó]动过程：

　　1.出示图片，采用提问的(读：de)形式，引起幼儿观看兴趣。

　　（1）今天《读：tiān》我带来了一幅图，看一看图片上有什么？（字、洞洞）洞洞里面有什么呢？（幼儿ér 猜《练：cāi》猜）

　　（2）边做（练：zuò）动作边翻书，并说#30"这是宝宝的肚脐眼啊。#30"

　　2.播放PPT，理解绘本内容róng 。

　　（1）教师：原{练：yuán}来这是宝{练：bǎo}宝的肚脐眼啊，你的肚脐眼在哪里？怎么会有肚脐眼的(de)？

　　教《练：jiào》师小结肚脐眼的由来。

　　（2）宝《繁：寶》宝有肚脐眼，其他东西有肚脐眼吗？走，跟着宝宝一起qǐ 去找一找。

　　（3）找到了，#30"这是谁的肚脐眼？#30"（幼澳门巴黎人儿猜猜）追问孩hái 子为什么。樱桃的肚脐眼在哪里？

　　（幸运飞艇4）依次出(拼音：chū)示ppt，解决苹果、西瓜。

　　教师：樱桃、苹果【读：guǒ】、西瓜都有《拼音：yǒu》肚脐眼，他[读：tā]们的肚脐眼有什么用？（幼儿说说，再教师小结）

　　（5）播放ppt，理解好看[练：kàn]的肚脐眼。

　　教师{练：shī}：#30"谁的肚脐眼这么（繁：麼）好看？（幼儿猜猜）提问：花儿的肚脐眼在哪里？（在中间）花儿的肚脐眼是花的什么？（花心）谁(繁：誰)会到花的肚脐眼里来？来干什么？师幼变成花，充分感受花的肚脐眼在中间。

　　教师小结：蜜蜂会来采蜜(mì)，蜂蜜酿好后我们就可以吃了。

　　（6）播放ppt，理解奇怪的(拼音：de)肚脐眼。

　　教师：#30"这个肚脐眼可真奇怪！#30"（幼儿猜猜）#30"原来是大门的#30"肚脐眼#30"啊！#30"提问：大门的#30"肚脐眼#30"在哪里？有什么用？

　　（7）播放ppt，理《读：lǐ》解白白的、香香的肚脐眼。

　　教师：#30"开开门，看一看。这个白白的、香香的肚脐眼是谁的呢？你猜一猜。#30"追问为什么[拼音：me]。#30"猜对[繁：對]啦，是菜包子的#30"肚脐眼#30"啊！#30"提问：你吃过什么馅的包子？

　　（8）播放ppt，理解最后一{练：yī}页。

　　教师：#30"每[pinyin：měi]个包子的#30"肚脐眼#30"都不一样[繁：樣]，你看出来吗？#30"提问：哪里不一样？

　　3.拓展经验。

　　教师(繁体：師)：生活中很多东西有肚脐眼，那皮球的身上有肚脐眼吗？在哪《拼音：nǎ》里？它的肚脐眼有什么用？

　　教师：哪里还有肚脐眼呢，我们一起去找{练：zhǎo}找。