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八年级下册人教版21课 八年级下册历史《练:shǐ》书目录?

2025-02-14 01:06:22Gyms

八年级下册历史书目录?人教版八年级下册历史书目录:  第一单元 中华人民共和国的成立和巩固  第1课 中国人民站起来了  第2课 最可爱的人  第3课 土地改革  第二单元 社会主义道路的探索  第4

八年级下册历史书目录?

人教版八年级下册历史书目录:

  第一单元 中华人民共和国的成(练:chéng)立和巩固

  第1课 中国人民站起来了[拼音:le]

  第2课 最可kě 爱的人

  第3课《繁:課》 土地改革

  第二单元 社会主义道路[lù]的探索

  第4课 工gōng 业化的起步

 澳门伦敦人 第5课 三大改造{练:zào}

  第6课 探索建设(繁:設)社会主义的道路

  第7课 “文【读:wén】化大革命”的十年

  第三[读:sān]单元 建设有中国特色的社会主义

  第8课 伟大的历史转折

  第9课 改[读:gǎi]革开放

  第10课 建设有中《zhōng》国特色的社会主义

  活动课一 社会《繁:會》调研──家乡的昨天和今天

  第四单元 民族团结(繁体:結)与祖国统一

  第11课 民(读:mín)族团结

  澳门伦敦人第12课 香[pinyin:xiāng]港和澳门的回归

  第13课 海《pinyin:hǎi》峡两岸的交往

  第五单元 国防《pinyin:fáng》建设与外交成就

  第14澳门新葡京课[繁体:課] 钢铁长城

  第15课 独立自主的和平外交(jiāo)

  第16课 外交事业的发展zhǎn

  活动课二 历史纪实大家谈──新中国的外(拼音:wài)交

  第六单元 科技教育与文{拼音:wén}化

  第17课 科学技{练:jì}术的成就(一)

  第18课【kè】 科学技术成就(二)

  第19课 改革发展中的de 教育

  第20课 百花齐放 推陈(繁体:陳)出新

极速赛车/北京赛车

  活动课三 20世纪歌曲中的“历史shǐ ”

  第七单元(pinyin:yuán) 社会生活

  澳门新葡京第21课 人们生活方式的变化《练:huà》

  活动课[繁体:課]四 家庭的照片

  北师大版八年级历史[读:shǐ]下册目录:

  第一单元 走向社会主义之路《读:lù》

  第1课 中华人民共和国成[pinyin:chéng]立

  第2课 为巩固新中国而斗(繁:鬥)争

  第3课 新中国的内政与外[拼音:wài]交

  第4课 社会主义制度的de 确立

  第5课 新中国《繁:國》民族区域自治

  第二单元 建设(繁:設)社会主义道路的探索

  第6课 艰难曲折[zhé]的探索历程

  第7课 “文化大[读:dà]革命”十年内乱 37 第8课 筑起共和国钢铁长城

  第9课 新中国走向世界{jiè}舞台

  第10课 “走向创(繁:創)业年代的英雄”

  第三单元[pinyin:yuán] 建设中国特色社会主义

  第11课 伟大的娱乐城历史转折[繁:摺]

  第12课 欣{xīn}欣向荣的科教文体事业

  第13课 祖国统{繁:統}一的历史大潮

澳门新葡京

  第14课 迈向社会主义现xiàn 代化

  第15课:展示五彩缤纷的【拼音:de】社会生活

  第四单元 人类祖先的基业——古代世界{pinyin:jiè}

  第16课【pinyin:kè】 当人类还是野蛮人的时候

  第17课 大河流域的文明曙【shǔ】光

  第18课 蓝色的地[练:dì]中海文明

  第19课 “日出{练:chū}之国”与“新月之乡”

  第20课 西欧的基督教文明{读:míng}

澳门威尼斯人

  第21课 古老帝国(繁:國)的悲剧

  第22课 人类三大人种的基本特tè 征

  第五单元 古代文{练:wén}明的冲撞与文化成就

  第23课 文明的冲撞与(读:yǔ)交融

  第24课 昔日(读:rì)的辉煌

  第25课 世界古代科学魅力(lì)的报告会

  附(fù)录:

  中国现代dài 史大事年表(1949——200)

  世界上古中古史大事年表(约500万{练:wàn}年前至15世纪)

扩展知(zhī)识:

历史,简称“史”,指对人类社会过去的事件和活动,以及对这些事件行(xíng)为有系统的记录、研究和诠释。历史是客观存在的,无论文{wén}学家们如何书写历史,历史都以自己的方式存在,不(练:bù)可改变。

其含义有三:1.记载和解释作为一系{繁体:係}列人类进程历史事件的一门学科;2.沿革,来历(繁体:歷);3.过去的事实。

历史的问题在于不断发现真《拼音:zhēn》的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以【拼音:yǐ】讨论的问题。历史是延伸的。历史是文化的传承,积累和扩展,是人类[繁体:類]文明的轨迹

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