高中数学教案中的设计理念怎么写?充分体现数学学科素养,尊重学生的主体性,激发学生的学习积极性高中数学教师资格证教案怎么准备?教案必须有教学目的,教学要求,教学重点、难点,教学过程,教学总结,教学评价,课后反思
高中数学教案中的设计理念怎么写?
充分体现数学学科素养,尊重学生的主体性,激发学生的学习积极性高中数学教师资格证教案怎么准备?
教案必须有教学目的,教学要求,教学重点、难点,教学过程,教学总结,教学评价,课后反思。如何提高高中数学?
关于高一如何走好高三这三年呢?我相信有(练:yǒu)很多同学都有这样的疑(读:yí)问,在会在网络上搜索出很多这样那样的答案,我们也会发现我学长(繁:長)和老师们都会说得非常深刻、完善。
但是看过之后呢?有什么想的感受?有[读:yǒu]什么样的行动呢?
可能你觉得,好困难哇,要做到这么[繁:麼]多(拼音:duō),一下子就可能泄气了。或者说有几句话击中了你,坚持了几天却没有效果,也放弃了。
那么今[读:jīn]天只给(繁:給)大家分享一个方法,这个方法李笑来老师曾经也分享过,是他读初中时的一个小故事,让他[拼音:tā]受益终生。
只要大《读:dà》家拿到课本时就会发现,不管是数学,还是物理,还是化学,不管是哪一[读:yī]章节,都有这么一个通性:
1、定义是什么(繁:麼)?与之类似的是什么?
2、怎么{练:me}用?
3、常见的方法有哪[读:nǎ]些?
4、用{练:yòn澳门威尼斯人g}的时候需要注意什么?
5、常见(繁体:見)的错误都有哪些?
包括我们老师用的教辅书,或者同学们用的资[繁:資]料也遵循这么一个“模板”:
1、重点[繁体:點]都有哪些?
2、有哪些方(读:fāng)法和思路?
3、针对每一个生点、最常见的错误(繁:誤)有哪些?
4、根源是《pinyin:shì》什么?
有了这个思路之后,我们学《澳门博彩繁:學》习方向是不是就更简单了?那具体怎么做呢?
第一步:拿{练:ná}到书之后,首先就是看目录,梳理框架。
数学一共分为哪些xiē 章节?
是不是有:函数、三角(练:jiǎo)函数、向量……
比如说:其中函数{练:shù}一章讲了哪些内容?
是不是有:定义是什么?定义域是什么?值域是什么?函数有几个性质?
其中函数性质里面什么叫奇偶性?他的特点是什《拼音:shén》么?再拓展开:有什么样的出题方式?解题(繁体:題)的方法有哪些?解的时间需要注意什么?常见的错误有哪些?
如果你能用自己的语言总结出来,那(nà)么,你就掌握了学习的真正奥秘。
同学,你是不是见过有《yǒu》些同学,一(拼音:yī)天玩得倒挺多,可他成绩单还{练:hái}是让你望却止步。为什么?
如果你能在拿到课本,老师还没讲之前就《读:jiù》梳理出这样的框架jià ,并且记得[读:dé]非常牢固,那我告诉你,恭喜你,你也拥有他同样的神技了。
为什么会《繁:會》这样呢?
这里给同学们讲一个“鸡尾酒会”效应。当你在非常嘈杂的KTV、酒会,如果有人叫你的名字,或者谈论关于你的事情,不管周围的《de》声音多嘈杂,你仍然会听得很清楚,所有有杂音都成了背景音。因为你对你[拼音:nǐ]的名字足够熟悉。
同样,你在听课的时候,当你自己梳理的框架记得非常熟悉的时候,老师在zài 讲到某一个定义的时候,或者讲到某个知识点常见错误的时候,无论你是否走神,都会马上吸引起你的注意,让直播吧你专心听课,并且吸收得非常好。
之所以老师让澳门威尼斯人大家提前预习,其实也是这个道理。你在课堂上会更专心,吸收得也会更好。就[pinyin:jiù]是因为人们会对自己熟悉的东西特别有兴趣。
今天,给大家分享的这个方法是不是更简单?澳门金沙更暴力[练:lì]?
那么接下(练:xià)来,就开始你的学霸之旅了。
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