中班有趣的夏天教案？可以设计以夏天为特点，让孩子知道夏天适合吃什么水果，每种水果有何营养，然后老师最后再总结下中班社会活动地球上哪儿有水教案？活动目标1.感知水和人类的密切关系，懂得水的宝贵。2.初步养成节约用水、保护水源的环保意识活动准备1.活动前，幼儿对周围环境中的各种各样的水进行取样，各备一种
中班有趣的夏天教案？
可以设计以夏天为特点，让孩子知道夏天适合吃什么水果，每种水果有何营养，然后老师最后再总结下中班社会活动地球上哪儿有水教案？
活动目标1.感知水和人类的密切关系，懂得水的宝{练：bǎo}贵。
2.初步养成节约《繁：約澳门伦敦人》用水、保护水源的环保意识
活动澳门金沙dòng 准备
1.活动前，幼儿对周围环境中的各种(繁体：種)各样的《拼音：de》水进行取样，各备一种。（纯净水、自来水、小河里的水）
2.请家长帮助幼儿收集保护水资源的资料，了解日常生【shēng】活中水的作用，带幼{读：yòu}儿观察周围水资源，了解周围水（练：shuǐ）资源的污染情况。
活(练：huó)动过程
1.谈话{练：huà}导入
请幼儿结合生活经（繁：經）验说说在哪里可以看到水。
展示每个幼儿从家里、周围[繁：圍]环(拼音：huán)境中取来的一瓶水，交流我们生活中拥有的水资源。
对幼儿带来的水进行简单归【guī】类，并说说是从哪里采集来的。
（可以把幼儿（繁：兒）带来的水分为直接饮用水、自来水、井jǐng 水、河水、湖水、被污染的水等）
比较各gè 种水，了解不极速赛车/北京赛车同水与人们生活的关系。
2.出示ppt，帮助[读：zhù]幼儿梳理、了解水与人类生活的关系
纯净水---直接饮用(读：yòng)
自来[拼音：lái]水---烧水做饭、洗衣服、洗澡、拖地、洗车
井水、河水、湖水---洗东西、浇花种菜、船在水上面运输。
3.交流我们生活用水的来[繁：來]源
自由讨论:我们的生活用水从{练：cóng}哪里来？
向幼儿介绍小水滴到自来水的采[繁体：採]集、净化过程。（天上落下的雨---河里、水库里的水---自来水厂净化---通过管道输送到每家每户hù ）
4.讨论水对澳门金沙于生命的宝贵《繁：貴》
提问《繁体：問》：
你碰到过停水的日子吗？如果没有水，我们的生活会变（繁：變）成什么样？
你口渴时的感(gǎn)觉是什么样的？
如果没(繁体：沒)有水，动物会变成什么样（繁：樣）？植物会变成什么样？你看过花草缺水的样子吗？
5.从我{练：wǒ}做起，保护水资源
保《拼音：bǎo》护水资源的方法有哪些？（不乱扔垃圾，不使用不易分解的塑料用品）
讨论生活中节约用水的方法？（用水后关好水龙[繁：龍]头；洗澡时抓紧时间；发现(繁：現)漏水几时告知大人修理；水的循环使用等）
建议：活动内容丰富，可分2~3次[读：cì]完成。
通过观察，比较不同（繁体：衕）水的清洁程度和特性；并让幼儿介绍自己观察的结果，讨论这些不同的亚博体育水来自哪里？与人们生活的关系？
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