大班美术水墨游戏教案？水墨游戏教学目标：1、认识了解中国画的特性，尝试中国画的工具材料。2、运用水墨画的方法，尝试进行画一幅水墨小品。3、发展学生的想像力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。教学重点：学习中国传统绘画的基本的运笔、用墨方法，表现墨色浓、淡、干、湿的变化
大班美术水墨游戏教案？
水墨游戏教学目标：1、认识了解中国画的特性，尝试中国画的工[读：gōng]具材料。
2、运用水【shuǐ】墨画的方法，尝试进行画一幅水墨小品。
3、发展学(繁：學)生的想像力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。
教学重点《繁：點》：学习中国传统绘画的基本的运笔、用墨方fāng 法，表现墨色浓、淡、干、湿的变化。
教学难点：体会水墨画的独特韵味，感受画{练：huà}面意境。
教学准备:教具：课件、学生优秀作品、毛笔、墨、中国(guó)画颜料{练：liào}或水(读：shuǐ)彩颜料、生宣纸、毛毡
教学过{练：guò}程：
一（读：yī）、组织教学
教师（繁：師）检查学生所用材料、工具并进行调配。
澳门永利二[èr]、导入新课
1、看动[繁：動]画片，
提问：你知道这是用《练：yòng》什么笔画的吗？
—澳门永利—毛[读：máo]笔
教师：这就是用毛笔画的水墨画，水墨画是中国画的一种，是中国特【tè】有的一门艺术。今天我们就一起走进，并《繁体：並》来了解它。
2、出示课[繁体：課]题《水墨游戏》
三、讲授{练：shòu}新课
1、出示笔、墨、纸、砚，让同学们《繁：們》来说说你他们叫什么名字？
这些(pinyin：xiē)物品有一个共同的名字叫“文房四宝”。他们是我们作画的好伙伴。
出示教师作品：这些《pinyin：xiē》作品是老师用这些文房四宝来完成的，大家喜欢吗？
2、出(拼音：chū)示毛笔。
这就是老师(shī)的{练：de}好伙伴。毛笔有笔杆、笔锋。笔锋上又分为{练：wèi}笔尖、笔肚、笔根。
请小伙伴来喝点[繁：點]水
提问：请小伙伴喝[读：hē]点水，水太多怎么办？
——用纸吸水[shuǐ]，不能往地上甩，养成卫生的好习惯。
水喝足了，再吃点墨，吃饱了喝足了，我《读：wǒ》们开始来运动下。
3、在{读：zài}白纸上任意画出形状。
站直了走（中锋），匍匐前进（侧锋）扭一扭腰（侧锋），打几个滚(繁：滾)儿（侧锋转笔），站起来，顶着走（逆锋）。小伙伴口(读：kǒu)渴了，就请它再喝水，站直走，一不小心摔倒了，打几个滚儿吧（侧锋转笔），站起来跳一跳（点）。
提问：直立行走和趴下行走的时候线条什《拼音：shén》么不同？
——站着线条细，趴《练：pā》下线条粗。
4、介绍：中国画（繁：畫）笔法：中锋、侧锋、逆锋。
中锋：这样的线条比较细，比较圆润它适合勾勒物体的外形，
这种运笔的方式叫做中zhōng 锋运笔。
侧锋：线条比较粗，墨色有干湿浓淡的变化{huà}，这zhè 样的线条，适合渲染大面积的地方，
这种运笔方式叫侧锋(繁：鋒)运笔。
逆锋：笔尖向前倒着逆向运行毛笔(繁体：筆)
5、介jiè 绍：中国画墨法“墨分五彩”：焦、浓、重、淡、清。
焦：口渴（干干的[读：de]）
浓：只吃墨，不喝(拼音：hē)水（加水后湿润了，却依旧很黑）
重：吃墨（练：mò）、喝水
淡：再喝水(shuǐ)
清：喝很多水（水多[pinyin：duō]、墨少）
提问：它们的墨色有什么变化？ ——越《读：yuè》来越浅
为【wèi】什么会这样？谁起到了关键作用？ ——水
幸运飞艇6、讲授shòu ：破墨法。
水（shuǐ）和墨交织在一起会出现非常美妙的效果。
刚才是水和墨同时出现在纸上，现在将他们分开(拼音：kāi)。
板书：先用焦墨画，再用水或者颜色破它使他【拼音：tā】产生丰富的变化。
提问：刚刚画上的浓墨有什么(拼音：me)变化？
——晕染开了（像小蚂蚁一样爬出来了，水越多，爬的de 就越快）
这就是中国画中的破墨法。这是用水破墨，也可以用墨破水，或是浓墨破淡墨、淡墨破浓墨，也可以[读：yǐ]用颜[繁体：顏]色来破墨。
7、赏析名家作[拼音：zuò]品。
吴冠中(练：zhōng)——《谁家大宅院》
落款：谁家大宅院yuàn ，飞进堂前燕
提问[拼音：wèn]你看到大宅院了吗？
赏析：作者用三笔画出了屋檐，画面中有线条的浓与淡、粗与细、长与短，疏与密的对比，最巧妙的【pinyin：de】是白墙，运用了我们水墨画中留白bái 的方式，也能组成画面。此画表现了江南民居的美景。
8、学生(shēng)作品欣赏。
你觉得哪幅作{读：zuò}品最美？美在什么地方？
四、布直播吧置作业（繁：業）
1、要求（练：qiú）：
（1）牵着线条散散步（灵活[pinyin：huó]运用中锋、侧锋用笔）陪着墨[练：mò]点、墨块跳跳舞（体现墨色浓淡干湿的变化）。
（2）尝试运用[练：yòng]不同的方法，大胆表现水墨画，看谁画的最美。
2、学生创作，教师辅（繁体：輔）导。
五、作业展评《繁体：評》
1、学生自评：你的画面内容，名[读：míng]字。
2、互相评价：谁的运笔最zuì 灵活。如何运笔的？
3、教师评价：色、墨、线[繁体：線]条、块面、破墨法等方面来评价。
六、总结{繁体：結}
同学们都非常棒，非常有天赋。我们中国有yǒu 五千多年的历史，而水墨画像一朵奇（qí）葩绽放着它独特的魅力。老师相信，只要你们愿意为之付出努力，就一定能将这门古老的艺术传承并发扬光大。你们对自己有信心吗？
七、拓{练：tà}展和作业
中国{pinyin：guó}画源远流长，博大精深，根据题材还可分为国画山水、国画人物和国画花鸟，希望大家课后多澳门银河多年欣赏优秀作品，多多动笔练习，今天这节课就上到这里，请同学们收拾好物品，有秩序的离开教室。
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