育才课堂教{练：jiào}学案化学电子档教育要以育德为主，其次才是育才，有才无德视为虎狼，这样对吗？

教育要以育德为主，其次才是育才，有才无德视为虎狼，这样对吗？毛主席早就说过了学生以学为主兼学别样，既不但学文学工学农也要学军，兼学军事政治。，德智体全面发展，首先是德，否则知识越多越反动，危害人民利益

教育要以育德为主，其次才是育才，有才无德视为虎狼，这样对吗？

毛主席早就说过了学生以学为主兼学别样，既不但学文学工学农也要学军，兼学军事政治。，德智体全面发展，首先是德，否则知识越多越反动，危害人民利益。

这样的事肯定有，但没有办法解决。因为有生存的环境，是客观存在。提出这个问题有的人认为是负能量，是摸黑老师，其实好老师是多的，但是不合格的也有

不然怎么会有治理有关法呢？问题是没法量化教了没教的问题。课外辅导班的《拼音：de》存在，就没法子解[读：jiě]决的。[祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷]

全面掌握书本内容和相关资料，对难点，重点的巧妙设计，有趣有头，精彩总结，简述全篇，精要抽丝，将全部内容了熟于心，撇开教案，做到胸有成竹。如果配合好的口才便会相得益彰。谢谢！

前几天我曾回答过一个类似的问题：

说真的，我觉得我们澳门银河必须要承认一个现实问题——有些孩子真的是天才cái ！

反正我家孩子澳门永利我尝cháng 试过，他不是天才。

我曾在他三年级、四年级的时候给他报过暑假的初一课程（网上的一元课，就才一块钱）。结果不出所料，三年级我们只听了一节课就放《拼音：fàng》弃了，四年级有进步，我们坚持下来了十【读：shí】次课，课后题孩子正确率也就40-60%的样子。

今年孩子五《拼音：wǔ》年级了，暑假我们(繁体：們)又报了，结果这次没问题了，能听懂，而且课后作业正确率已经可以达到80%-100%，而且秋季班继续上了，并且也已经续报了寒假班和春季班。实际上因为网课难度略大，所以孩子已经提前学完了初一课内（繁体：內）了。

而跟孩子一起学的，就我了解还有一些四年级{繁体：級}的。

但是题主说的是二年级孩子，那么二年{练：n世界杯ián}级孩子行不行呢？

我这里截图了知乎上的一个回答，因为没有跟《练：gēn》人家原创联系过，所以我就不全文引用幸运飞艇了，有兴趣的可以自行搜索看看。

大概意思就是他跟一个6岁的幼儿澳门威尼斯人园大班的孩子聊微积《繁：積》分……

所以二年级的孩子到底能不能学得了七年级的数学这个问题，我持保留意见！我们不能因为自己做不到就认为别人也做不到，不是吗？更没有必要替那些能做到的人（大人孩子）去操心———扪心自问一下，我们有资格去说教吗？

我只知道这个国家有一个东西叫“少年班”，而且他已经持续了很多年[读：nián]……