中班《练：bān》有趣排序教案中班教案认识先后顺序？

中班教案认识先后顺序？　　活动目标：　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知时间与事件顺序的关系。　　活动准备：　　知识经验准备；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。　　活动过程：　　一、以谈话形式导入课题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣

中班教案认识先后顺序？

　　活动目标：

　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知时间与事件顺序的关系[繁体：係]。

　　活动准备（繁体：備）：

　　知识经验准备；1、种《繁：種》子发芽、早晚的《读：de》变化huà 、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。

　　活huó 动过程：

　　一、以谈话形式导入课题，讲一讲生活中的先【pinyin：xiān】后事件，引起幼儿兴趣。

　　1、师：小朋友早上起床了先要做[读：zuò]什么？后要做什么呢？

　　幼：先要洗脸、刷牙，后吃早餐2、师: 去上幼儿园，来到幼儿园{练：yuán}里(lǐ)我们要先做(读：zuò)什么，后做什么？

　　幼：先向老师问好，去区角玩游戏、收玩具、最后跟老师去做早zǎo 操。

　　3、师澳门巴黎人：吃点心了我们要先做什么，后做什么(拼音：me)？

　　幼：先洗手、后吃点心（练：xīn）。

　　小结：小朋友刚刚我们说了很多平时[繁体：時]做事情的先后顺序，知道《练：dào》我们做事都有先后顺序。今天我们来学习认识先(pinyin：xiān)后。

　　二、幼儿分组操cāo 作活动，巩固幼儿对时间与事件先后的理解。

　　1、请个{练：gè}别幼儿示范操作。

　　师:植物的生长过[繁：過]程也是有先后顺序。

　　种(繁体：種)子发芽长出两[繁体：兩]片叶子长出许多叶子2、幼儿分组操作，根据图片内容的先后排序。

　　师：在小朋(练：péng)友的桌子上也准备了一些生{练：shēng}活及自然变化的图片，请小朋友给（繁：給）图片排序。

　　3、分享交流，教师评价。

　　师：小朋友为故事图片排好了序列，来看看你{练：nǐ}们是怎样排序的。

　　师：这组的(练：de)小朋友你们是怎样给洗手的顺序排序的？

　　幼：我们是根据老师教我们的洗(拼音：x皇冠体育ǐ)手方法来排序的。

　　师：这组的是从早到晚的变化排序，你们是怎样排《读：pái》序的？

　　幼：幸运飞艇我们《繁体：們》是看从太阳到月亮来排序。

　　师：这组的小朋友你们是怎样排[pinyin：pái]序的。

　开云体育　幼：我们是先起床再穿衣服排序《读：xù》。

　　4、教师小结：在这次活动中都学会了时间与事件顺序的关系，会按事件的先后顺[繁体：順]序【读：xù】排序。

　澳门银河　三、结束部[拼音：bù]分：

　　小朋友在{练：zài}我们日常生活中还有很多可见的先后顺序，请你说说还{练：hái}有(yǒu)那些？

　　妈妈炒[pinyin：chǎo]菜的时候是先洗菜、切菜最后拿去炒好的。