秋天《练：tiān》的落叶语言小班教案幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观[拼音：guān]澳门银河察秋天的树叶，感受树叶的多样性。

　　2、学习、比较树叶《繁：葉》的异同，并进行分类。

　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大幸运飞艇胆《繁体：膽》表述。

　　活动准备：各种秋天的树叶（繁体：葉），图片

　　活动过程：

　皇冠体育　一、导入活动(拼音：dòng)

　　1、教师：小朋友，你《练：nǐ》们men 知道现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的变化呢{练：ne}?

　　幼儿自由谈论并回答老师的问题[繁体：題]。

　　3、教师小结：秋天到了，树{练：shù}上的叶子很多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋的时shí 候，秋风一[pinyin：yī]吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大胆地说[繁体：說]出它的外形特征

　澳门巴黎人　1、教师：小朋友，你们把自己(拼音：jǐ)带的树叶拿出来吧#21

　　2、引导幼[练：yòu]儿通过各种感官感知树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认识你们拿的这些树《繁：樹》叶吗?它(繁体：牠)是什么样子的呢?你们觉得你们的树《繁体：樹》叶像什么呢?

　　引导幼儿观察【pinyin：chá】并说说树叶的名字。

　　3、教师让幼儿摸一摸这些树《繁：樹》叶，会开云体育有什么样的感觉。然后再闻一闻，它又有什么样的味道。

　　4、请幼儿交换观guān 察树叶

　　教师：这片树叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢《练：ne》?#28引导幼儿[繁体：兒]从形状、颜色等来说一说。#29

　　三、认识树(繁体：樹)叶的名称

　　1、教师：你们都知道这些树叶的名(练：míng)字吗?

　　枫树的树叶（繁体：葉）像手掌，银杏树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子像颗(繁：顆)心（练：xīn）。

　　2、游戏：教师报出树的名{练：míng}字，幼儿（繁：兒）能很快地举起它的树(繁：樹)叶，并说出它的形状。

　　四、游戏：树叶找朋友，巩固认识这些秋天的树叶《繁：葉》

　　1、教师：我们一起来玩一个游戏吧#21我说{练：shuō}到什么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后{练：hòu}找到跟你拿一样树叶的好朋友握（练：wò）握手。

　　2、教师带领幼儿进（繁体：進）行游戏。

　　3、教师进行小结，结束(pinyin：shù)活动。