学前班听说教案什么车子开来了？活动目标： 1、让幼儿了解各种车辆，知道常见车辆的名称。 2、让幼儿初步了解汽车的外性特征，知道他们的基本构造和一些车的用途。 3、通过游戏培养孩子与同伴友好相处及遵守交通规则的意识
学前班听说教案什么车子开来了？
活动目标：1、让幼儿ér 了解各种车辆，知道常见车辆的名称。
2、让幼儿初《拼音：chū》步了解汽车的外【读：wài】性特征，知道他们的基本构造和一些车的用途。
3、通过游戏培养孩子与同伴友好相处及遵守{练：shǒu}交通规则的意识。
活澳门新葡京动准备《繁体：備》：
1、画有自行车，卡车，客车[拼音：chē]，小汽车，摩托车的车子大图片各一张（供小动物【pinyin：wù】们开车用）。
2、小动物头饰5个，白纸条，用纸做的立体小树若干。
3、玩具车幼儿人手[pinyin：shǒu]一份，各种车辆图片若干。
4、音乐[繁：樂澳门威尼斯人]磁带，汽车城牌子1个。
5、教(拼音：jiào)室布置成森林和汽车城。
6、幼儿已经知道常见车的[读：de]叫声。
7、交警帽子，红绿灯牌一《读：yī》个。
活《练：huó》动过程：
（一）听音乐进活动室《练：shì》，引起兴趣。
师：小朋友，今天天气真好！我带你们一(练：yī)起去郊游，好吗？
咱们一起《拼音：qǐ》出发吧！（听音乐进教室）（二）认识几种常见车（繁体：車）辆，巩固幼儿的知识。
师：森林到了，这儿空气多[练：duō]好，我们一起呼吸新鲜空气。瞧！这儿还有漂亮的鲜花，真香啊！蝴蝶飞来了，蜜蜂也过来采蜜了。（师一边说一边用肢体语言提示）快看，小动物们也来了。（五位幼儿分别扮演小动[繁体：動]物开车过来）师：我们一起向小动物问好！看，小动物是怎么来的？（开车）他们开的什么车？
请幼儿用完整的话说出：a.小猫开着大客车来的；b.小兔开着(zhe)摩托车来的；c.小松鼠开着大卡车来的；d.山羊开着小汽(读：qì)车来的；e.小狗骑着自行车来{练：lái}的。
五位小动物齐说：#30"小朋友讲得真好，乘上我们车，一起去汽车城玩吧！#30"师：#30"真是太好了，但是这么多的人，只有五辆车。自行车能坐几人？（谁（繁体：誰）来做）摩托车呢？（谁来坐？）小汽车能坐几人？大客车和大卡车能做许多人，其他小朋友想坐什么车《繁：車》就坐什么车吧！（幼儿自由挑选自己喜欢的车坐。）师：我们出发吧ba ！
师(繁体：師)：汽车城到了，我们要按一下小喇叭才能进去。
（三）幼儿唱歌《小汽qì 车》复习各种车子的叫声。
3 5 5 6 6 5 3 5 6 6 5摩托[繁：託] 车突突 突 突突突突 突。
小汽qì 开云体育车笛笛 笛 笛笛笛笛 笛。
大客 车嘟嘟 嘟 嘟嘟(拼音：dū)嘟嘟 嘟。
大卡 车叭叭 叭 叭叭【pinyin：bā】叭叭 叭。
自行 车（繁：車）叮铃 铃 叮铃丁铃铃。
（四）观摩车子展览{练：lǎn}会，拓宽幼儿眼界。
师：汽车城里好漂亮，汽车可真多(duō)，我们一起下来参观吧！请小动物把车开{练：kāi}到停{练：tíng}车场，也来看看吧！
师：汽车城里都有哪些车？你看到（练：dào）什么车{练：chē}？你们和身{练：shēn}边的小伙伴一起讲讲吧！（幼儿自由讨论）师：看，展览厅里还有好多好多汽车模型呢！想玩吧？那你们挑一辆最喜欢的车到模型马路上玩吧！
（五）通过玩玩具汽车，了解汽车外《读：wài》型特征和基本构造，用途。
师：小朋友一边玩一边说说你玩的是什么车？这辆车是什么颜色澳门新葡京的？车子上有什么？（幼儿自由yóu 边玩边讲。）师：谁来告诉我，你玩的是什么车？是什么颜色的？车身上有什么？这辆车可干什么？
澳门伦敦人 （六{pinyin：liù}）开拓眼界，扩展思维。
师：咦！这是什么车？认识吗？是干什么用的？（老师向幼儿介绍几种特殊车辆。）小结：科学家制造了各种各样不同用途的车子，方便了我们的生活，美化了我们的城市。我们小朋友从现在起要好好《练：hǎo》学习，长大了设计出更多更漂亮更有用的车子。现在你们《繁体：們》的车子一[pinyin：yī]定也累了，我们一起把他们送到展览厅吧！注意把这些车子放整齐。
（七）结束游戏--开{练：kāi}汽车师：汽车城的{练：de}阿姨说今天我们班的小朋友表现真好，他们想请小朋友做小司机玩#30"开汽车#30"的游戏，愿意[读：yì]吗？
好，一起上车。（幼儿和老师骑上小(拼音：xiǎo)椅【pinyin：yǐ】子，另一老师扮演警[拼音：jǐng]察一块儿玩游戏结束活动。）
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