线描蜗牛美术教案àn 蜗牛怎样爬教案？

蜗牛怎样爬教案？小班活动：蜗牛怎么爬活动目标：1.认识蜗牛，初步了解蜗牛外形的特征2.萌发幼儿对事物的探究兴趣，大胆的表达自己的想法活动准备：1.《蜗牛》视频2.蜗牛图片活动过程：1.导入——没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头

蜗牛怎样爬教案？

小班活动：蜗牛怎么爬

活【读：huó】动目标：

1.认识{练：shí}蜗牛，初步了解蜗牛外形的特征

2.萌发幼儿对事物的探究兴趣[练：qù]，大胆的表达自己的想法

活动准(拼澳门博彩音：zhǔn)备：

1.《蜗牛》视频{练：pín}

2.蜗牛{练：niú}图片

活动过(繁体：過)程：

1.导入

——没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里《繁：裏》澳门新葡京头。有谁知道是什么动物？

——是蜗牛。你们见过蜗牛吗[拼音：ma]？在哪里见过？

2.认识蜗【pinyin：wō】牛

——你们都(dōu)说见过蜗牛，谁来说说看蜗牛长的什么样？

触角、壳、足zú 、嘴巴

——你们觉得(读：dé)蜗牛有眼睛吗？

触角：蜗牛的眼睛长在长的《练：de》那对触角上。蜗牛的触角是用来感觉外界环《繁：環》境的器官，如果用触角接触到障zhàng 碍物，就会立即转变前进的方向。

——那你们知道蜗牛的鼻子在哪里吗[繁体：嗎]？

蜗牛的触角中《练：zhōng》，短的那一对相当于它的鼻子澳门威尼斯人，在短的触角下面还有一张小小的嘴巴

——哪（练：nǎ）里是蜗牛的脚呢？蜗牛是怎么爬的？我请一个小朋友来爬爬看。

蜗牛肚子下面扁扁的足就jiù 像是水波纹（繁：紋）一样的横纹，蜗牛就靠着横纹的波{练：bō}动，慢慢爬行。

——你们有没有发现，蜗牛爬过的地方[pinyin：fāng]会留下什么？它是什么？

会留下澳门新葡京闪《繁：閃》亮亮的线。

蜗牛在爬行的过程中身体会分[读：fēn]泌出一种叫做“足腺”的分泌物，就像小朋友运动以后流汗一样，蜗牛也会流汗，但是它《繁：牠》流的是叫“足腺”的分泌【读：mì】物

爬行时候，这种分泌物不断的流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方，等它干了(拼音：le世界杯)，就变成了一条闪闪发光的线。

——那老师再来考考你们你们知{练：zhī}道蜗牛喜（练：xǐ）欢吃什么吗(繁：嗎)？（青菜、树叶、小草。。。）

——蜗牛喜欢吃蔬菜、小草、树叶等等。咦，你们觉{练：jué}得蜗牛的{练：de}嘴巴长的大吗？蜗牛的嘴巴长的小小的，只有针尖这么大，但是你们猜猜看它有多少颗牙[读：yá]齿？

蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它有26000颗牙yá 齿左右。蜗牛可真厉害！

3.观看(拼音：kàn)《蜗牛》短片

——现在zài 我们来看一个有关于蜗牛的小短片。（播放视频）

——看完了小短片，我们都认识小蜗牛了，有谁(繁体：誰)来说说[繁体：說]看你知道了那些有关于（繁体：於）蜗牛的知识，看看谁是小蜗牛的好朋友。

4.听歌曲《快乐的小(练：xiǎo)蜗牛》学蜗牛爬，碰见障碍要改变方向爬。

——现在让我们变成小蜗牛带着房子去旅游吧！先长出两只小细脚，再背上我们的房子，小蜗牛们准备好了吗？我们出发吧！（播放伴奏）