儿童文学幼儿图画书的作用有哪些？幼儿园里，老师让小孩子们猜迷语：“一把刀，顺水漂，有眼睛，没眉毛。”答案应该是鱼，老师怕孩子们猜不到，于是提醒道：“打一个小动物”这时一小朋友着重其事地说：“爸爸说，动物是人类的好朋友，我们要爱护它
儿童文学幼儿图画书的作用有哪些？
幼儿园里，老师让小孩子们猜迷语：“一把刀，顺水漂，有眼睛，没眉毛。”答案应该是鱼，老师怕孩子们猜不到，于是提醒道：“打一个小动物”这时一小朋友着重其事地说：“爸爸说，动物是人类的好朋友，我们要爱护它。老师，为什么要打小动物呢？”老师刚想解释，其它小朋友纷纷跟这道：“我----也---不---打！”
睁[繁：睜]眼教案 闭眼教娱乐城案的日子真的头大，
没日没夜的思考怎样才能吸引幼yòu 儿的注意力，
怎么样才能上好这堂{澳门伦敦人练：táng}课？
怎样才能不会一味的说教，不让幼儿觉得上课枯燥无味，
怎样才能把游戏穿插在教学活动中，让幼澳门新葡京儿(繁体：兒)在游戏中学习？类似上面的状景估计每个幼教老师头大的事。
来说澳门伦敦人说儿童文学幼[pinyin：yòu]儿图画书的作用及如何融入日常教学与游戏之中:
图画[繁体：畫]书是最适合孩子的澳门新葡京早期阅读方式。
从儿童生理发展的角度看，集形状和色彩于一身shēn 的图画书是适合于儿童阅读的书籍形式。从儿童心理发展的角度看，图画书是《读：shì》儿童文化的呈现，是儿童自身的世界的重要部分，儿童借由图画书《繁：書》进入自身内心世界，成人也借此与儿童获得心理交流。
儿童有自己【读：jǐ】的哲学、艺术和构想，儿童有《读：yǒu》属于自己的独（繁体：獨）特的儿童文化。儿童的文化对儿童自身的发展有独特的价值。
图画书是幼儿的伙伴，它伴随着幼儿的成长，是幼儿了解自己和外部世界《练：jiè》的“窗口”，还是幼儿寄托情感和思绪的精神之乡。一种适宜于幼儿发展的图画书，相对于幼儿就如同一扇开启心智的窗户，打开它就如同打开知识宝库的大门。在那里，幼儿同世界的距离【繁：離】接近了，幼儿与世界的互动开始了，幼儿也就进入他们自己的世界之中。集图画书，操作和游戏于一体的绘本游戏，也就成为最适合孩子的的学习玩具。
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