孔子《练：zi》因材施教的主要内容简述孔子因材施教教育思想的主要内容？

简述孔子因材施教教育思想的主要内容？孔子的教育思想的主要内容：1、有教无类：让平民子弟也能接受教育，促进社会发展。2、因材施教：因各人各种不同的性格，采取不同的教育方法，增强教学效果。3、三人行，必有吾师焉：只有虚心向别人请教，才能不断完善自己

简述孔子因材施教教育思想的主要内容？

孔子的教育思想的主要内容：

1、有教无类澳门银河：让平民子弟也[拼音：yě]能接受教育，促进社会发展。

2、因[pinyin：yīn]材施教：因各人各种不同的性格，采取不同的《练：de》教育方法，增强教学效果。

3、三人行，必有吾师焉：只有yǒu 虚心向别人请教，才能不断完善自己。

4、勤于思考：只有勤qín 学善问，才能得到知识。

5、温故而知(pinyin：zhī)新：经常复习以前学过的知识，才能学好新知识。

6、不耻下问：提[读：tí]倡人人好学虚心求教。

7、知之为知{练：zhī}之，不知不为不知：这就是实事求是的做学问的基本素质。

孔子是怎样践行“因材施教”教育原则的？有何借鉴意义？

我们不但要“因材施教#30"，还要“因人施教”。

毕竟学生幸运飞艇的个《繁体：個》性、根基是有差别的。

孔子因材施教的原文？

子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”

冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯[pinyin：sī]行之。”

公西华曰：“由也问闻斯行《练：xíng》诸，子曰，有‘父兄在’；

求皇冠体育也(拼音：yě)问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”

子曰：“求也[pinyin：yě]退，故进之；由也兼人，故退之。”

子路和冉有向孔子请教的是同一个问题：听到一个很好的主张，是不是应该马上去做呢？孔【读：kǒng】子却对不同的人作出不同的回答。他对[繁体：對]子路说：家里父兄[读：xiōng]在《读：zài》，你应该先向他们请教再说，哪能马上去做呢？而对冉有却是加以肯定：应当马上就去做。站在一旁的公西华想不通，便问孔子这是为什么呢？孔子开导说：冉有遇事畏缩，所以要鼓励他；子路遇事轻率，所以加以抑制。

具体问题具体分析，针对不同事物的不同特点，用不同的方法去解澳门巴黎人决矛盾。孔子因材施教的教学思想(拼音：xiǎng)，在中国教育史上有较大的影响。

有一次，空子讲完课回到自己的书房，学生公西开云体育华给他端上一杯水.这时候，子路《读：lù》匆匆的走进来，大声的向老师讨教:#30"先生，如果我听到一种正确的主张，可以立刻去做么?#30"

孔子看了子路一眼，慢条斯理的说:#30"总要问一下父亲和兄长吧?怎么能听到就去做呢#21#30"