中班美术纸杯百变小人教案àn 幼儿园中班纸杯花教案？

幼儿园中班纸杯花教案？设计意图　　小朋友，你们用一次性纸杯喝过水后，是不是把它们就扔掉了？其实，废旧的东西也能变成漂亮的装饰品，不信老师今天就让纸杯大变身。因此，开展了这次别开生面的美工活动。　　活动目标：　　1、运用剪刀、纸杯完成花的造型

幼儿园中班纸杯花教案？

设计意图

　　小朋友，你们用一次性纸（繁体：紙）杯喝过水后，是不是把它们就扔掉了？其实，废旧的东西也(练：yě)能变成漂亮的装饰品，不信老师今天就让纸杯大变身。因此，开展了这次别开生面的美工活动。

　　活[读：huó]动目标：

　　1、运用剪刀、纸杯完成花的造{练：zào}型。

　　2、了解可以运[繁澳门永利：運]用重叠和不同的剪切方法做出形态各异的花。

　　3、操作时将用过的物品有序摆放，注意保持桌面的清(读：qīng)洁。

　　活澳门巴黎人[pinyin：huó]动准备：

　　1、各种花的图片娱乐城、教师《繁：師》范例。

　　2、纸杯(拼音：bēi)若干、剪刀、蜡笔。

　　活[拼音：huó]动过程：

　　一、开《繁：開》始部分

　　引导幼《yòu》儿观察花的图片，感受色彩和形态的美丽与独特。

　　教《练：jiào》师：这么多的花，你喜欢吗《繁：嗎》？如果你在花丛中会有什么样的感觉？这些花都一样吗？有没有特别的地方？有哪些颜色？花瓣bàn 又有什么不同？

　　二、基本běn 部分

　　1、教师出示做好的纸杯花，幼[读：yòu]儿在观察的基础上，推测纸杯花的制作过程，老师出示范例，引起孩子的兴趣《拼音：qù》。

　　师：

　　（1）小朋友，你们看老师手里拿着一朵漂亮的花。你们知道它是用什么制作的吗？仔细看一看。原来（繁：來）是用纸杯作的，今天老师就来教你们如何把一(练：yī)个普通纸杯变成一个漂亮的纸杯花。

　　（2）纸杯的什么地方可以做花心？花瓣是怎(zěn)么剪出来的？

　　（3）讨论制作的步骤

　　老师示范制作过程。沿事先做好的记号剪直线，一直剪到接近纸杯底端为止《读：zhǐ》。剪完8条直线后，将剪好的每个“花瓣”向外展开。然后用蜡笔将其表面图上不同的颜色，并在纸杯的底部进行[读：xíng]简单的装饰作为花心。

　　2、教师引导幼儿共同探索怎样运澳门威尼斯人用纸杯、纸盘和剪刀表现花的不《练：bù》同形态

　　师shī ：

　　（1）谁来试一试怎样剪除【读：chú】半圆形的花瓣？

　　（2）三角形的花瓣又怎（练：zěn）样剪？

　　（3）怎样把纸{繁体：紙}杯花变得更加漂亮？

　　3、幼儿在轻松活泼幸运飞艇的背景音(pinyin：yīn)乐中制作纸杯花，教师进行巡视

　　三、结束部分（练：fēn）

　　1、展[读：zhǎn]示作品

　　师{练：shī}：

　　（1）你最喜欢哪一朵花？你觉得谁的花最有创chuàng 意？

　　（2）你觉得自己最大的进步在[pinyin：zài]哪里？

　　2、将幼儿的纸杯花粘在准备好{练：hǎo}的“花园”里。

　　教学反{练：fǎn}思：

　　一个小小的不起眼的纸杯，在孩子们的小手下，慢慢的变成了漂亮的纸杯花了，孩子们被自己的小花陶醉在其中！孩子们在给自己的纸杯花镶上漂亮的色彩外衣，好认真。充分利(练：lì)用交流评议，实现互动《繁体：動》学习，促进技术思维。让中班孩子在美术活动中体会到（练：dào）成功与快乐。

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