大班文明用语活动(拼音：dòng)教案社会教案文明礼貌用语详案大班？

社会教案文明礼貌用语详案大班？1、文明礼貌，使你添风采。6、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。7、除陋习，讲文明，树新风。8、讲究社会公德，爱护公共环境。 9、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。10、讲文明，信科学，防非典，同行动

社会教案文明礼貌用语详案大班？

1、文明礼貌，使你添风采。6、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。7、除陋习，讲文明，树新风

8、讲究社会公德，爱护公共环境。 9、环境jìng 整洁优《繁：優》美，生活健康科学，社会文明进步《练：bù》。10、讲文明，信科学，防非典，同行动

11、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做(pinyin：zuò)起。12亚博体育、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战

1幸运飞艇4、克服不(拼音：bù)良习惯，养成文明行为。 15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。

活动目标：

1、能理解诗歌内容，看图标有感【读：gǎn】情地朗诵诗歌。

2、能完整的语[拼音：yǔ]句直播吧表达自己对祖国的认识。

3、热爱家乡，热爱祖国，体验yàn 成长的快乐。

4、能简单复澳门巴黎人述诗《繁：詩》歌。

5、鼓励幼《练：yòu》儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动重难点[繁体：點]：

能理解诗歌内容，看图标有感情[读：qíng]地朗诵诗歌。

能完整的语句jù 表达自己对祖国的认识。

活动准(zhǔn)备：

1、物质准备图标：#30"我最爱(拼音：ài)祖国#30"的配套挂图。

2、经[繁：經]验准备(繁：備)知道自己先上的小班，再升入中班，最后是[拼音：shì]大班；知道祖国的国旗和国歌。

活动dòng 过程：

一、以谈话的形（练：xíng）式导入活

1、师：#30"你们(men)现在上{练：shàng}什么班？#30"教师出示图标{练：biāo}#30"大#30"同样出示图标#30"中#30"#30"小#30"

2、师：从小到大[pinyin：dà]，你最爱谁？

3、师：你喜欢什{练：shén}么？

二、初《拼音：chū》步了解诗歌内容。

第一遍师：老师还认识一个(繁：個)和(读：hé)你们一样大的小朋友，让我们来看看这个小朋友他最爱谁？最喜欢什么？

你们觉得他[练：tā]最爱谁？最喜欢什么？

师：他想的是不是和你猜的一样(繁：樣)呢？我们来听听他是怎么（繁：麼）说的.#28师讲述儿歌#29问：你听到了什{练：shén}么？

第二遍师：那爸《读：bà》爸妈妈还有【读：yǒu】老师问了我什么？我又是怎么回答的？我们再[读：zài]来听一遍。

问：小娱乐城班的时候，妈妈问了我什么？我又是怎么说的？中班的时候，爸爸问了我什么？我又是怎么说的？现【pinyin：xiàn】在我上大班了，又是怎么回答的？

小结{繁体：結}：把《bǎ》这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》

#30"你们听到《读：dào》了什么？#30"

三、教师有感情地朗诵诗歌分段{练：duàn}出示图标。

第一[读：yī]段，妈妈问了我什么？

第二段，爸爸问了我什么[繁：麼]？

第三段，现在我上大班了，是怎么回答的？

四、边看图标边有{yǒu}感情地朗诵诗歌。

五[pinyin：wǔ]、幼儿分角色朗诵。

师：这首诗(繁体：詩)歌可以分成几段？你是用什么方法分的？

你最喜欢哪《pinyin：nǎ》段？为什么？

活动反{练：fǎn}思：

一直以来我都是带的中小班，这次带了大班又要上(读：shàng)教(jiào)研课，心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习{练：xí}惯会出现，担心时间把握不好。