小动物怎样过冬教案？一、授课题目：小动物怎样过冬？二、授课学时：一学时三、课型：中班科学课四、教学目标：1、认知目标：让幼儿了解过冬的方式，重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式，并知道这两种过冬方式的代表性动物；2、技能目标：让幼儿了解动物的过冬方式的原因，并自主探索、讨论，根据动物生活的习性，以及过冬的不同方式进行简单的分类
小动物怎样过冬教案？
一、授课题目：小动物怎样过冬？
二、幸运飞艇授[拼音：shòu]课学时：一学时
三、澳门永利课(拼音：kè)型：中班科学课
四、教学xué 目标：
1、认知目标：让幼儿了解过冬的方式，重点了解冬眠和换毛这[繁：這]两种过冬方式，并知道这两种过冬方式的代表性(拼音：xìng)动物；
2、技能目标：让幼儿了解动物的过冬方式的原因，并自主探索、讨论，根据动物生活的习性，以及过冬的不同方式进行简单的分类。通过操作和观察，并结合自己已有的经{繁体：經}验，得出结【繁体：結】论；
3、情感目标(繁体：標)：激发和培养幼儿好奇、好问、好探索的态度，让幼儿探索动物【wù】的生（读：shēng）活从中感受到极大的兴趣。五、教学分析：
1、教[读：jiào]学内容分析：
①教学主要内容：本课首先由一个手指游戏作为导入，引起幼儿的兴趣，再由一个故事作为过渡，引出动物两种过冬的方式，重点了解动物冬眠的（练：de）原因，再延伸内容，让幼儿(繁：兒)了解动物过冬的方式除了冬眠和换毛，还（繁体：還）有迁徙和储存粮食等。
②教学重、难点：幼儿科学教育活动是启蒙性教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。本次活动的《读：de》重点就是让幼儿了解过冬的不同方式，通过观察，激发他们的求知和探索欲望。难点就是让幼儿根据动物生活的de 习性以及动物过冬的不同方式进行简单的分类，通过操作让幼儿实际的参与了活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。
2、学生分析：中班幼儿的想象水平提高，可以在课堂讨论中回想，答出很多延伸的问题[繁体：題]及自主想象。理（读：lǐ）解能力也增强，喜欢有游戏，有【拼音：yǒu】互动的课堂气氛，中班儿童有一定生活经验，可以理解成人的很多语言。六、教学用具：
自制过冬、换毛过（读：guò）冬小动物的《pinyin：de》房子、ppt课件、多[读：duō]种小动物的图片。七、教学过程：
（一(练：yī)）、导入部分
教师通过带领小朋友做手指游戏《悄悄话》，吸引小朋友的注(繁体：註)意力。
悄悄话(繁：話)
小鸟小《读：xiǎo》鸟住在大树上
田鼠田鼠住在(pinyin：zài)大树下
喇叭花喇叭《读：bā》花爬呀爬
喇叭[拼音：bā]花喇叭花变成小电话
喳喳[练：zhā]喳，吱吱吱......
小鸟和田鼠[pinyin：shǔ]说着悄悄话......
手指游戏结束后，教师紧接着询问小朋友：#30"小朋友们，你们知道[读：dào]小鸟田鼠在说什么(繁体：麼)悄悄话吗？那你们想知道小鸟和田鼠在说什么悄悄话吗？#30"紧接着教师讲小鸟和田鼠说[繁体：說]的悄悄话故事，作为导入。
（二）、基《jī》本部分：
1、重点澳门新葡京掌握冬眠和换毛(拼音：máo)的过冬方式：
①、下雪了，找动物宝宝出去玩儿，并(繁：並)且出示下雪天的PPT。
#30"哇{练：wa}，下{练：xià}雪啦！动物宝宝们，我们可以出（繁：齣）去堆雪人啦！我们到小刺猬家叫小刺猬出来玩吧！#30"
教师做【读：zuò】敲门动作。
#30"咚咚咚，请问小刺猬在家吗？我们一起出{练：chū}去玩吧！#30"
出示小《练：xiǎo》刺猬睡觉的PPT，#30"嘘，别吵，小刺[pinyin：cì]猬在睡觉呢，他不吃不喝，一直睡到春天才出来玩儿呢！#30"
#30"哎，算了，小刺[读：cì]猬在睡觉呢，我们还是去小青蛙《pinyin：wā》的家找小青蛙玩儿吧！#30"
教师《繁体：師》敲{qiāo}小青蛙的门：#30"咚咚咚，请问小青(练：qīng)蛙在家吗？我们一起出去玩吧！#30"
出示小青蛙的(拼音：de)PPT：#30"谁啊，别吵《chǎo》，我在睡觉呢，我{练：wǒ}要睡到春天才出来玩呢！#30"。
②、教师抛出问题，请幼儿发表自己的[读：de]看法。
#30"哎呀（读：ya），怎么回事{读：shì}啊？怎么都要睡觉啊？小朋友们，你们知道这是怎么回事吗？#30"
③、#30"哦，原来他tā 们是在冬眠啊！那他《练：tā》们为什么《繁：麼》要冬眠呢？#30"请孩子说一说。
④、出示PPT，解释什么是冬（繁体：鼕）眠。
老师：#30"那我们来看看什么{练：me}是冬眠？#30"并且出示PPT。
博士爷爷：#30"小朋友们，大家好，我是博士爷爷，你们知道吗？小刺猬和青蛙都是冷血动物，天气越冷，他们的体温也就不断地下降。有的动物体温只有几度，甚至0度。为了自己不被冻死，像青蛙、刺猬这样的冷血动物就钻进泥土里、洞里，不吃也不喝，整整睡上一个冬天。这就叫冬眠，等到第二年春天才出来活动。你们明白了吗？#30"
⑤、小青蛙有话让老师转告小朋友们，小青蛙说[繁体：說]：#30"真冷啊！我不像小兔子一样有温暖的皮毛，如果不冬眠，我[读：wǒ]就会冻死的！#30"
⑥、出示小兔子的PPT，小兔子：#30"大家好，我是一只可爱又美丽的小白兔，冬天到了，为了使自己更加暖和，我要换上厚厚【拼音：hòu】的毛，就像给自己盖上了一[练：yī]层厚厚的被子，这样冬天就不《拼音：bù》冷了。小朋友，你知道了吗？#30"
提问：兔子是怎么过冬的呢？（兔子身上短（读：duǎn）短的毛慢慢脱落长成了[繁体：瞭]长长的、厚厚的毛）
⑦、提问：还有哪些动物要像兔子那样需要在冬天[pinyin：tiān]换毛呢？
⑧、做游（繁体：遊）戏。
教师出示多种换毛过冬的小动物与冬眠过冬的(练：de)小动（繁：動）物的图片，并请小朋友们一一认识，接着请两位小朋友上台来{练：lái}把动物分别送到冬眠过冬和换毛过冬的小房子里面去。
2、世界杯小动物过冬方式的延伸shēn ：
请幼儿ér 思《练：sī》考除了冬眠、换毛，动物还有什么过冬的方式？（鼓励幼儿大胆表述）
观看PPT：简单了极速赛车/北京赛车解另外两种过冬的方式：迁徙、储存粮食【pinyin：shí】。
（三《pinyin：sān》）、结束部分
播放音（练：yīn）乐课件{读：jiàn}《小动物怎样过冬》做为结束，并总结小动物们过冬的方式，并且提醒小朋友们，天气寒【hán】冷，注意保暖，预防感冒。
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