小班卫生保健的教案幼儿园小（练：xiǎo）班健康教案讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使澳门永利幼儿懂得保持[读：chí]身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步的[练：de]生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活动《繁体：動》准备

情景歌[gē]曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《澳门永利小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

活动dòng 过程实录

一【读：yī】、激趣导入

师：孩子们，听！什么声音？（播放录【pinyin：lù】音《找朋友》）是谁在找(拼音：zhǎo)朋友呀？他找到朋[拼音：péng]友了吗？我们一起来看看。

（评析：此环《繁：環》节有效利用“幼儿好奇心强”的特[读：tè]点，引起【读：qǐ】了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看《练：kàn》课件《小猪变干净了》

1、师{练：shī}：小猪找到朋友了吗？

幼儿（繁体：兒）：没有。

2、师：为什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩【pinyin：wán】？

幼儿：因为小猪太tài 脏了。

3、师：小猪（繁：豬）该怎么办直播吧呢？咱们来帮他想个办法吧。

幼[拼音：yòu]儿A：自己玩。

幼儿B：自己玩多[读：duō]没意思。再找别人去。

幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟他玩。小猪《繁体：豬》应该洗干净。

••••••

师：咱们来看看小猪是怎么做的。

继续看课件后《繁：後》提问：

4、师[繁体：師]：小猪是怎样变干净的？

幼《练：yòu》儿：洗澡！

5、师：小猪变干净后，小xiǎo 兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们[繁体：們]玩得可开心了。

6、师：你喜欢跟什么样的朋友玩？脏《繁：髒》的，还是干净的？

幼(拼音：yòu)儿：我喜欢干净的朋友。

小[pinyin：xiǎo]结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们喜欢跟干净jìng 的朋友玩，大{练：dà}家都喜欢干净的孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结{繁体：結}合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够(拼音：gòu)认真观看，主动思考。）

三澳门银河、洗澡{pinyin：zǎo}

1、师：大家都喜欢干幸运飞艇净的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧。从哪儿开始洗呢ne ？