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如何正确使用学生的研究论文 研一学《繁:學》生。如何写论文?

2025-03-13 07:15:26Gyms

研一学生。如何写论文?问题 1:摘要与结论几乎重合这一条是我见过研究生论文中最常出现的事情,很多情况下,他们论文中摘要部分与结论部分重复率超过70%。当然,我自己在评审论文时,见过重复率超过90%的人

研一学生。如何写论文?

问题 1:摘要与结论几乎重合

这一条是我见过研究生论文中最常出现的事情,很多情况下,他们论文中摘要部分与结论部分[拼音:fēn]重复率超澳门金沙过70%。当然,我自己在评审论文时,见过重复率超过90%的人。就原因而言,个人认为是他们对摘要和结论的“作用”没有太多认识。

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对于摘要而言,首先要用一小句话引出为什么做这个研究,然后,简单地概述采用了[繁体:瞭]那些研究方法,然后,直接了当地说出这(繁体:這)篇论文的最重要结果,而不是所有的结果,最后说说在这些工作之外重点讨论了一个什么现象就可以。

对于论文的结论部分,不再需要把为什么做这个研究、怎么做这个研究说一遍了。正常情况下,应该直接明白地概述所发现的现象、结果(1)、(2)、(3)。让人一看就知道论文发现了哪些现象、提出了哪些观点。

至于摘要中说到的最重要结果与结《繁体:結》论部分可能重复,作者需要采用不同的句子去描述shù ,而不能够直《练:zhí》接拷贝。

问题 2:关键词(繁:詞)过于随意

帮助研《练:yán》究生修改论文过程中,几乎每一篇论文的关键词我都会要重新选定与修改。最常见[繁体:見]的问题是:关键词不是实词、关键词由很多单词组成、关键词中包含不少缩写、关键词在前言中没有出现过。

其实,关键词是非常简单的,把前言或者论文中出现频率非常高的实词挑选出来[繁:來]即可,不需(拼音:xū)要太{练:tài}多,一般情况下,写4~5个都会满足要求。

问题 3:前言引文不bù 科学

国际学术论文,对引言其实是非常重视的。通常情况下,引言可以占到论文的四分之一到三分之一比重。在引言中,作者需要告诉论文评审人、读者这篇论文的意义,让人们看完引言,就能够【pi澳门银河nyin:gòu】对作者为什么开展这个研究有大致的了解。

引言常出现的问题主要包[pinyin:bāo]括:

引言过短。见过短小精悍的情况,他们只用几[繁:幾]句话略微介绍研究背(繁:揹)景。个人觉得,除了通讯之类的论文,引言需要写一定的篇幅。

重要文献缺失。这一条很少有人注意,天下论[繁体:論]文如此之多,少引一篇不会出现什么问题的。其实不然,有时候多引一篇重要文献,论(繁体:論)文就可能会被(pinyin:bèi)顺利录用了。

文献引用只是简单的罗列,而引文之间没有太多{练:duō}逻辑。引用部分是一个完全用来讲故事的阶段,讲故事最重要的是逻辑,而不是罗列,所以,每一篇引用的文献放在那个位置都要体现出他的(de)作用。

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引言中同一位置引用文献过多。经常见到这样的情况,“……工作[1-20]”。正常情况下,同一个位置放两至澳门伦敦人三篇引文即可,多了,让人觉得你可能没有读文献(拼音:xiàn)。

引文中否定前人工作。正常情况下,我们可以说某某做了某些工作,但他们没有做另外一些工(练:gōng)作。但是,如果去说某某做的工作可能是错误的,这就会比较麻烦(繁:煩)了。即使有这样的论文,可以不引用,也可以减少不必要的麻{练:má}烦。

问题 4:实验描述过(繁体:過)于简单

在一篇论文中,实验描述的[拼音:de]比重虽然不是很大,但是还是需要尽可能地表达清晰。一方面,读者看到这篇论文的时候,如果《guǒ》他们想重复做一次,他们能够按照步骤重复出来。另一方面,实验条件变化一点,结论就可能完全不一样。

关于这一部分,个人发现[繁体:現]主要问题如下:

有时候可能实验描述太多,而似乎他们又不愿意多写,有{练:yǒu}一(yī)些朋友直接说实验描述情况论文[#2A#2A]。而他们引用的文献有一些还是研究生毕业论文。对于这样的情况,理论上讲是没有太多问题,但是,这无疑会增加读者的难度,谁有兴趣和心情去把你引用的(读:de)这篇文章找出来,再认真研究一番呢?

实验方法名称不统一。经常《拼音:cháng》看到这样的情况(繁体:況),在摘要里实验方法用名称A,到了前言里面,就变了名【读:míng】称B,到了研究方法里面,又变成了名称C,到了结论部分,又回到了A。而这A、B、C其实说的是同一件事情。

问题 5:结果部分逻辑比(练:bǐ)较混乱

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很多人{练:rén}写学术论文,认为只要结果好就好。其实不然,好的结果有《练:yǒu》时候也是会被拒稿的,至于主要原因是论文的逻辑结构比较混hùn 乱,让人不知道论文里到底在说什么。

具体常见的问题包{练:bāo}括:

研究结果只是简单的罗列,而没能把里面的关系弄清楚。我见过非常极端的情况,就是为了把一篇论文写的很长,把完全不相关的两个内容放到一起,最后弄得我不《bù》知(拼音:zhī)道他到底想说哪一件事。

到底先写那一部分,作者没有计划。有一次看到这{练:zhè}样一篇论文,作者先xiān 写了部分力学性能结果,然后写一部分组织观察,突然他又列出一部分力学性能,又来一部分微[pinyin:wēi]观分析,和我写博文一样,想到哪里就写到哪里。

实验部分说做{练:zuò}了某某研究,但是,在研(yán)究结果中就完全没有看到这些结果。还有的情况是在结果部分{练:fēn}写了某一些结果,但是就是不知道这些结果从哪里冒出来的,在研究方法中没有提及。

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问题 6:图表制(拼音澳门博彩:zhì)作比较粗糙

作为审稿人,我在评审一篇论文之前,通常是先看看摘要,然后就会大致地看《读:kàn》看论文的结构,然后,很大一部分时间会花在论文的【读:de】图片上。如果论文图片漂亮,至少我第一[读:yī]印象是非常好的。相反,如果图片质量很差,心情就没有那么愉悦了。

论文图表常出现《繁:現》的问题如下:

图片中字特别小,要用放大镜才能够看清晰。有一些xiē 研究生为了简单,只是把机器照的图片给出来。这些图片在《练:zài》一个屏幕上看时,是都能看很清楚,但是,压缩到一篇论文里面,就很难分辨了。

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多个图片放在一起,一《亚博体育读:yī》按回车,图片格式就全乱。

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