小班教案荷花荷花几月开？幼儿园小班教案：荷花荷花几月开 教师：屈老师 活动目标: 1、帮助幼儿巩固复习有关四季花卉名称的知识。 2、引导幼儿用“XX花儿X月开”的句式，大胆正确地说出各种花儿及开放的短句
小班教案荷花荷花几月开？
幼儿园小班教案：荷花荷花几月开教师：屈老师[繁：師]
活{练：huó}动目标:
1、帮助幼儿开云体育巩固复习有关四季花卉huì 名称的知识。
2、引yǐn 导幼儿用“XX花儿X月开”的【pinyin：de】句式，大胆正确地说出各种花儿及开放的短句。
3、提高幼儿的听说《繁：說》能力，激励幼儿愉快轻松地游戏。
活huó 动准备:
1澳门银河、荷花一朵duǒ 。
2、丰富幼儿有关四季花卉名称的知识。
活[pinyin：huó]动过程:
一、教师出（繁体：齣）示荷花，并通过语言提示，吸引幼儿的【读：de】注意力，引导幼儿熟悉游戏[繁体：戲]儿歌，激发幼儿的兴趣。
1、这是什么？你nǐ 知道荷花是几月开的吗？
2、下面请小朋友来问，荷花姑娘会自己告诉[拼音：sù]你们的。大家一起问：“荷花荷花几月开？”教师回【pinyin：huí】答：“一月不开二月开。”幼儿继续问：“荷花荷花几月开？”教师回答：“二月不开三月开。”……直到“七月荷花全部开“时，教师提示幼儿将两手掌相靠摆出花瓣状，来(拼音：lái)表示荷花全部盛开。
3、今天我们一起来玩一澳门新葡京个《繁：個》“荷花荷花几月开”的游戏。
二、教师向《繁：嚮》幼儿介绍游戏的规则。
1、集体提问，个别幼儿轮流回答并相互传递《繁体：遞》荷花。
2、儿歌念至“七月荷花全部开(繁体：開)”时拿到荷花的小朋友上来扮花仙子，其他[pinyin：tā]幼儿蹲下双手摆成花瓣状。
3、花仙子必须向他的同伴小荷花发问：“什么花儿《繁：兒》X季开？”小荷花必须回答问wèn 题，回答正确，花仙子就将荷花递给他，游戏继续进行。若回答不正确，则停《练：tíng》止他游戏一次，由他旁边的同伴代替回答，游戏重新进行。
三澳门博彩、教师采用扮演角色参加游戏活动等形式(拼音：shì)引导幼儿开展游戏活动。
1、教师扮演花仙子，采用个别提问和集体重复练习的形式(拼音：shì)，帮助幼儿巩(拼音：gǒng)固加深对一年四季花卉名称的了解，练习游戏中的语言。如教师问：“什么花儿春天开？”幼儿答：“迎春花儿春天开。”“什么花儿夏天开？”幼儿答：“石榴花儿夏天开？”……鼓励幼儿说出四季中的多种花卉。
2、教师指导个别幼儿进行轮流接说传递荷花游戏活动dòng ，让全体幼儿能够（繁：夠）清楚地了解游戏的全{练：quán}过程。
请九位幼儿到前面，将荷花交给第一位幼【pinyin：yòu】儿，大家一起问：“荷花荷花几月开？”第一位幼儿边答“一月不开二月开[拼音：kāi]”，边将荷花交给第二位同伴。然后再集体提问。第二位幼儿边答边荷花交给第三位同伴
如澳门博彩此反复，传给了第七位幼儿，他{pinyin：tā}边说“七月荷花全部开“，边走到前面去扮“花仙子”并举起荷花，其他幼儿蹲下做开花状。接着“花仙子”便问第八位同伴：“什么花儿春天开？”答“桃花春天开。”然后，花仙子将荷花交给他，一轮游戏结束
四、游戏《繁：戲》活动“荷花荷花几月开”。
幼儿坐成半圆形，教师将荷花交给第一位幼儿，进行传递荷花的游戏[繁体：戲]活动一至二遍。（更多(pinyin：duō)教案尽(繁体：盡)在：屈老师教案网）
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