按数量多少排序教案小{练：xiǎo}班幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌握图形间隔排序[拼音：xù]的规律。

2、会按《pinyin：àn》一定的顺序进行排序。

3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的(拼音：de)兴趣。

活动准备[繁体：備]：

1.经验准备：小朋友已会按从大到小{练：xiǎo}，从小到大排列。

2.材料准(繁：準)备：ppt、图形宝宝、三角形和圆形贴纸。

重点[繁体：點]难点：

1.在教师{世界杯练：shī}引导下找出图形排序规律。

2.按一（练：yī）定顺序排序。

活澳门银河动过guò 程：

一、导《繁：導》澳门威尼斯人入ppt，激发幼儿兴趣。

二、图形排队，找出图形排序规（繁体：規）律。

1、火车已经开到我们班里啦，图形宝宝已经《繁：經》迫不及待的想出来跟我们班的小朋友认识了幸运飞艇，我们一起睁大眼睛看一看。

2哪个图{练：tú}形宝宝来啦?出示圆形图形.来了几个.#281个#29

3、教师边放圆[繁：圓]形边说：圆形宝宝请你排在小花后[繁体：後]面，圆形宝宝后面跟着谁？同时出示三角形图片。三角形宝宝请你排在红线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你跟紧三角形后（繁体：後）面，圆形{练：xíng}后面会跟着谁呢？你们猜会是谁？（三{练：sān}角形）

5、圆形xíng 澳门永利和三角形宝宝怎么排排队的呀？（一个跟着一个）

6、一个跟着一（练：yī）个，谁跟着谁呀，三角形跟着谁{练：shuí}呀，我(练：wǒ)们一起来说一说好吗？（伸出小手说）

7、谁排在最前面呀，圆(繁体：圓)形后面跟着谁呀，教师指幼儿念完，教（练：jiào）师继续念空位的图形，哎呀，糟了，还有两个宝宝掉队了，我得赶紧把它找回来。

8、手拿圆形和三角形，这两个调皮的宝宝，一起跑出来了（繁：瞭），谁能帮助它们呀，像前面的圆形宝《繁体：寶》宝这(繁体：這)样，一个跟着一个交替的排。

9、请幼儿来操作，并集体检查。

三、.游戏#30"什么图形不见了(繁：瞭)#30"

1、记住它们怎么排排队的吗[繁体：嗎]？小眼睛遮住，不许偷看哦，师将圆形藏入口袋。哎呀呀，哪个调(繁体：調)皮的图形宝宝藏起来了？

2、集体检查，跟着[拼音：zhe]幼儿找一找，边指边念。我们一起把它喊回来好吗？圆形宝宝快回来[繁：來]？

3、小眼睛闭起来，请{练：qǐng}一幼儿将图形宝宝藏好，哎呀，这次哪个调(diào)皮的图形宝宝不见了？我们一起来找一找，把它喊回来，集体检查。

四、开火huǒ 车游戏

五、结束{练：shù}活动

师：图形宝宝今天跟我们小朋友玩的可开心了，你们开(繁体：開)心吗？它们要回[繁体：迴]家休息[读：xī]了，我们跟图形宝宝们挥挥手说再见吧！