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材料分析题语文高中 怎样做[拼音:zuò]高中政治材料题?

2025-03-10 06:14:19Gyms

怎样做高中政治材料题?谢谢邀请!和你分享一下!怎样做高中政治材料题?政治材料分析题的答题技巧 高中政治材料题,有的同学一见此类题型就内心慌乱,无所适从。其实大家不必害怕,材料题自有它的答题规律,一旦掌握,就会有“柳暗花明又一村”的喜悦

怎样做高中政治材料题?

谢谢邀请!和你分享一下!怎样做高中政治材料题?

政治材料分析题的答题技巧

高中政治材料题,有的同学一见此类题型就内心慌乱,无所适从。其实大家不必害怕,材料题自有它的答题规律,一旦掌握,就会有“柳暗花明又一村”的喜悦。

要想答好这类题型xíng ,就要注意以下几个方面。

一、 读懂材料,抓住其核心信息。

核心信息是一篇阅读材料的关键所在,抓住了核心信息即材料的中心,就抓住了解题的方向,我们也就踏上了材料通往课本知识的桥梁。

如何找出材料的中心意思呢[拼音:ne]?

方法有二: 1、在原材料中直接(jiē)找出中心句。

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材料:“谁说亚洲人在短跑项目上不行?”带着这样的自信和冲动,2004年8月,刘翔在《练:zài》雅典奥运会上以完美的起跑,完美的冲刺,最终以12.91秒的优异yì 成绩夺得男子110米栏金牌,展现了亚洲选手前所未有的速度。赛后,刘翔说:“我相信,今后我的运动生涯还会有更多的奇迹。” 问题:你能从刘翔的《读:de》身上学到什么?

分析:这则材料告诉我们刘翔之[读:zhī]所以取得佳绩,就是因[读:yīn]为他相信自己能行。通读一遍后,会不难发现,该材料的中心即是:“我相信,今后我的运动生涯还会有更多的奇迹。”

2、语文概括段意的方法总结中心句{练:jù}。

材料:我是你不变的伙伴,我是你最好的帮手,我是你沉重的负担。我能推你向前,也能将你拖向失败。我做事情《练:qíng》可{练:kě}以半途而废,也可以yǐ 既快而好地完成它们

我易于管理,但是你必《读:bì》须牢牢控制住我。我是所有伟人的仆人,不幸,也是所有败[繁:敗]者的仆人。我既能使伟人走向成功,也能使败者走向失败

接受我,训[拼音:xùn]练我,牢牢皇冠体育地掌控我,我将把世界放在你的脚下。放任我,自行其是,我将毁掉你。

问题:你能猜出“我”是谁吗?怎[练:zěn]样才能掌控“我”?

分析澳门新葡京:这则材料用第一人称的方式暗示了材料的信息。初读后大家会觉得东鳞西爪,不好把握。其实我们不妨用语文学习中概括段意的方法,先找出材料中的几对核心词语“最好的帮手”与“沉重的负担”、 “使伟人走向成功”与 “使败者走向失败”,对比发现,能涵盖这些词语的中心就是“挫折”。问题就变成了“我们应该怎样《繁:樣》战胜挫折”,答案便一目了然。

二、找准材料中的信息与课本知识的结合点。

1、显而易见时,直接从课文中找出。

材料:如上关于【piny澳门银河in:yú】刘翔的阅读材料。

问题:你能从刘翔的身上学到dào 什么?

分析:从材料中“带着这样的自信和冲动”和“我相信”两处信息,我们显而易见地会发现,这则[繁:則]材(拼音:cái)料考查的是课本中有关自信的内容。我们应从刘翔的身上学到“自信是一个人走向成功的基石”的道理。

2、模棱两可时,可采用筛选的方法,寻找课文中的相[pinyin:xiāng]关知识。

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材(pinyin:cái)料:1994年9月,澳门巴黎人一对美国夫妇带着7岁的儿子在意大利旅游。在路上,他们遭受到歹徒袭击,使他们的孩子中弹身亡,这对夫妇应该痛恨这个国家,可 是悲伤过后,他们做出一个震惊的决定:把儿子健康的器官捐给意大利人。一个15岁的少年接受了他们爱子的心脏,一个19岁的青年得到了他的肝,一个25岁的少妇换上了他的胃……5个意大利人在这份生命的馈赠中得救了。

问题:你从这个材{练:cái}料中得到什么启示?

分析:筛(繁体:篩)选[繁体:選]法,意思是说首先要系统地掌握全册的知识要点,然后依据材料所提供的内容逐步缩小知识搜寻范围,最终找到答案要点的方法。这个材料可概括出“美国夫妇捐献爱子器官挽救了5个意大利人的生命”这个中心,根据这个我们可在七年级下册课文内容中逐单元搜寻知识要点。它(繁体:牠)首先不是第五单元“青春”的话题,应筛去;也不是第六单元“情绪、情趣”的问题,也应筛去;更不涉及第七单元“依法保护自己”,筛去;那么《繁:麼》此题的答案肯定在第八单元中,而美国夫妇捐献爱子器官是真善美的行为,显然,材料的知识点就在本单元十七课第一框题“真善美对个人和社会的影响”里面。

三、知识点一定要找全。 同学们切切注意,找全知识点是减少无谓丢分的关键。

材料:有一天,哥哥把弟弟送进了戒毒所。原来弟弟经常同一些不三不四的朋友在一起吸烟、喝酒,慢慢地就陷入了吸毒的泥潭。

问题(繁体:題):我们从弟弟的事例中得到哪些启示?

分析:通过这个事例,我们得到的启示是“要自觉抵制不良诱惑”,如果只学完十五课,这样回答就可以了,但是学完全册后再这样回答,就不全面了。因为弟弟这样做还是对自己不负责任的表现,所以我们还要加上一个知识点,即“我们应该对自己的行为负责。”

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澳门新葡京四、答案的《练:de》叙述一定要条理。

答案的条理(读:lǐ)表现在下面三点。

1、大知识要点和{练:hé}小知识要点一定要分清。

2、大知识要点要放到开头突出位置并独立成[读:chéng]段。

3、小知(练:zhī)识要点的前面一定要标上序号。

材(cái)料:据调查发现,许多孩子从来不洗自己的衣物{练:wù},房间从来也都是乱糟糟的;吃了饭,从来不主动帮助家人收拾碗筷;只要家人不催促去写作业{练:yè},便会在电视机前一直坐着;当自己做错了事情的时候,却总能找出无数的借口和理由;出现了过失,也会流泪和叹息,可几天后就恢复了原样……。

问题:读了上述材料【读:liào】之后,你有何感想?

答案示例: (1)、我们应该培养(繁体:養)责任心,做一个对自己行为负责的人。 ① 认真做好该做的事。 ② 不《拼音:bù》该做的坚决不做

③ 对做错[繁:錯]的事情要[pinyin:yào]负责任。 (2)、我们要明辨是非善恶。 (3)、我们要克服依赖性,自觉走向自立

自立才能自强。只有自立,才能培养自强的(练:de)精神。选择了自强之路,才能适应社会的要求,不断增强自己的本领,不断完善自我,使自己成为(繁体:爲)一个强者

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五、要注意书写。

俗话说:“爱美之心,人皆有之”。老师尤其喜欢整洁、隽秀的卷面,面对凌乱、潦草的字迹却头疼心烦。说到这里,同学们该知道怎么做了。

在[拼音:zài]平时学习中,同学们只要注意这五个方面,勤学多思,我相信你们解决问题的能力就有《yǒu》一个很大的提升!

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