中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？ 活动目标： 1、认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。 2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。 3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣
中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？
活动目标：
1、认识各种仙人掌，知道其主要外形特[读：tè]征。
2、大胆作直播吧画，积极动脑【繁体：腦】，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。
3、以游(幸运飞艇拼音：yóu)戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣。
活[pinyin：huó]动准备：
各种《繁：種》刻好的萝卜， 不同的de 仙人掌盆栽，贴有花盆的纸张，各色颜料若干盘（繁体：盤），记号笔。
活动[繁：動]过程：
一、播放仙人掌动画，激发幼儿学习的兴{练：xìng}趣。
1、今天老师给小朋友们带来了一段很好看的动画澳门巴黎人短片，你nǐ 们想不想看？看完请小朋友说一说动画片讲了一个什么故事呢? 幼儿带着问题观看动画片《仙人掌》
2、提问：动画[繁体：畫]片讲的是一个什么故事？
教师总结：原来动画片[读：piàn]讲的是仙人掌宝宝的故事，仙人掌宝宝穿着一件{练：jiàn}绿色的衣服，身上长满了刺，旁边的小花都不愿意和他玩，闲他长得不好看。但是，仙人掌宝宝不怕寒冷，同时当身边的小花需要帮助时，很努力的帮助她，最后他们成了好朋友。仙人掌宝宝也在主人细心的照顾下，头顶开出了{练：le}美丽的花朵。
提问{练：wèn}：你喜欢仙人掌么？ 为什么？
二、观察、了解各种不同形态的仙{练：xiān}人掌1、今天各种不[pinyin：bù]同的仙人掌都来我们班做客了，你们开心吗？让我们一yī 起来看看都有哪些不同的仙人掌呢？
2、请幼儿说一说自己喜欢哪种仙人掌《练：zhǎng》，其外形、颜色各有何特点。
三、萝卜拓印《拼音：yìn》仙人掌小朋友们你们想不想来画一画仙人掌阿？今天我们不用笔来画，我们用一个好玩的方法来画(繁体：畫)，用萝卜印出各种仙人掌来。是不是很有趣呢？
老师已经将萝卜刻成了各种不同的形状，请你【pinyin：nǐ】先想好你想画哪种形状的仙人掌呢？然后用萝卜沾上你喜欢娱乐城的颜料，印在我们的纸上，让我们的花盆都开出各种美丽的仙人掌吧！最后可别忘了用记号笔给仙人掌画上小刺哦！
1、幼儿做画，教师巡《练：xún》回指导。
2、引导能力较亚博体育弱的幼儿，及时鼓励表《繁体：錶》现好的幼儿。
3、鼓励《繁：勵》幼儿用自己喜欢的颜色添画花朵，添画仙人掌的刺。
四、讲评把幼儿作品张贴在《练：zài》画板上，请幼儿说说自己喜欢哪幅画，教jiào 师评价有特色的作品。
五、结束活动让我们带仙人掌出去晒晒太阳，浇浇水吧#21
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